小時候，總是等待着下課，等待着放學，等待着長大後去城市看看；
長大後，總是等待着下班，等待着放假，等待着回到童年的好地方。
破舊的桌椅，塵土飛揚的校園，背不完的課文，還有每天檢查紀律的老師……
《樹上有個好地方》這部劇勾起了我們很多童年的回憶，也引起了很多共鳴。教師節來臨之際，讓我們再度回憶童年的校園時光，還有曾經那些我們厭煩的“老師們”。
故事發生在上世紀90年代末，陝西關中農村。男主人公叫巴王超過，父親姓巴，母親姓王，父母期望他能超過別人，所有起了這個特殊的名字。在以成績高低作爲評判學生好壞的環境中，小學生“巴王超過”調皮搗蛋，上課看“娃娃書”，下課“尾隨”女同學，上樹掏鳥蛋，偷偷下河游泳，檢討書永遠比作文寫的好，是老師與校長眼中不學無術、到處闖禍、讓人頭大的“熊孩子”。
得不到家長和老師認同的巴王超過，無意間因爲一次“鳥屎運”，將田野裏一棵可以棲息的大樹變成了自己的“好地方”，並把所有的"珍寶"全部藏在上面，像是自制鏈條槍、打鳥的彈弓........這個聖地，他不允許任何人來侵犯。
後來因爲語文老師休產假，下鄉支教的粉提老師開始代課，她給予了巴王超過從未感受過的平等對待與尊重，也讓巴王開始逐漸改變，巴王的高光時刻也逐漸來臨。
先是當了圖書管理員，負責班級圖書的收發登記，這個搗蛋鬼也能像模像樣的說出：把學習搞好了再給你娃娃書看。這個調皮鬼也能打開心扉，和老師分享自己的好地方，還有自己的小祕密。而粉提老師，也能保密不告訴別人，給予巴王充分的尊重。
隨着期中考試的到來，巴王散漫的好時光也結束了，爲了在考試後能夠重新看娃娃書，巴王答應老師考試及。於是乎，開始發奮圖強的學習，走路看書、乒乓球檯上看書、晚上也熬夜寫作業。
功夫不負有心人，聰明的巴王終於考試及格了，雖然沒有獲得校長頒發的正式獎狀，卻獲得粉提老師自制的“學習進步獎”，人生彷佛達到了巔峯。
然而好景不長，他在粉提老師面前特殊的待遇，又因爲粉提老師的男朋友的到來而徹底結束。巴王的失落也隨之而來，特別是粉提老師帶着男友去“好地方”之時，巴王的“敵意”更加濃厚，他憤怒的磨壞鞦韆繩子，想給粉提老師的男友一點教訓，卻誤傷粉提老師，那顆大樹也在大雨中轟然倒下。
粉提老師走後三個月，巴王突變成一名好學生，坐到了前排，捂着耳朵認真背詩，好似還成了班委，被校長點名尋學生打掃班級衛生區，但是他的臉上不再有以往的笑容，多了一份落寞孤單。而此時，粉提老師的來信，才讓巴王真正的放下心來，重綻笑容。
當巴王把自己“私藏”埋在樹樁下，也預示着和以往的徹底告別。而那顆被鋸斷的大樹，樹樁旁也重新萌芽，讓我們在遺憾的同時又充滿希望。
每個人都有童年，所以面對童年的故事，全世界都擁有相通的情感。也正因爲如此，本片獲得多個國內外獎項：第32屆中國電影金雞獎最佳兒童片提名、第27屆金雞百花電影節國產新片展“國產新片推獎”、第八屆中國影視“學院獎”最佳劇情片獎，扮演男主的小演員杜旭光更是因爲不俗的演技與靈氣，獲得了第24屆德國施林格爾國際兒童電影節“傑出演員獎”。
雖然這部電影以兒童純真的視角，描寫了兒童成長時發生的種種趣事，課堂外永遠比上課有吸引力，糖水罐頭是最好喫的食物，老師的一句誇讚能夠讓人開心半天。 然而，這部劇讓我們在懷念童年、哈哈大笑的同時，卻也精準揭露了長久以來國內教育存在的諸多問題：不能擁有與成績無關的愛好、可以隨時被佔用的副課、只注重考試成績、成績差就會被一味否定……
幸而，巴王能遇到粉提老師，她尊重每個學生的愛好，平等地對待每個學生，善於發現“壞學生”的閃光點並循循善誘，引導學生做出改變。
然而，不是所有人的童年，都能遇上一位好老師。正因如此，我們喜歡這部影片，我們在巴王超過身上，看到了曾經憨憨的自己，也在粉提老師身上，看到了曾經幻想過的、最美好的老師的樣子。 電影從男主巴王超過的視角，探討了教育工作者應有的教育理念：每一個孩子都值得被尊重，值得被善待，值得被引導。
在教師節來臨之際，謹以此片獻給所有教書育人、孜孜不倦耕耘的老師們。師恩似海，沒齒難忘！祝節日快樂，事事順遂；願桃李成行，芬芳滿園！
