跟着熊逸老師學習資治通鑑，已學習了100多講，從三家分晉開講，逐步進入到我十分着迷的秦帝國。秦帝國建立到秦始皇嬴政稱帝，秦國六百餘年共經歷了38位國君。
但真正與兼併六國完成統一密切相關的是後秦時期的七位國君，他們分別是秦孝公、秦惠文王、秦武王、秦昭襄王、秦孝文王、秦莊襄王、秦王嬴政。
孫皓暉的長篇歷史小說《大秦帝國》，就是從秦孝公開篇。
秦孝公是個有理想有抱負的英主。公元前361年，年輕的秦孝公繼承了父親秦獻公傳下來的家業，懷着對秦國的國際地位的憤憤不平，開啓了富國強兵之路。
改元之後，馬上是昭告全國。這篇昭告，充滿了雄心壯志和家國情懷，對秦國父老曉之以理，動之以情，闡述了自己的施政綱領，使秦國像上足的發條，開啓了富國強兵的征途。
一篇文章，究竟有多大的力量，文字究竟有多大力量。毫不誇張地說，其力量可以扭轉歷史的進程。
孝公令國中曰：“昔我穆公，自岐、雍之間修德行武，東平晉亂，以河爲界，西霸戎翟，廣地千里，天子致伯，諸侯畢賀，爲後世開業甚光美。會往者厲、躁、簡公、出子之不寧，國家內憂，未遑外事。三晉攻奪我先君河西地，醜莫大焉。獻公即位，鎮撫邊境，徙治櫟陽，且欲東伐，復穆公之故地，修穆公之政令。寡人思念先君之意，常痛於心。賓客羣臣有能出奇計強秦者，吾且尊官，與之分土。”
秦孝公的這篇佈告，十分具有煽動性。先是誇讚祖宗曾經的輝煌，激發集體自豪感；再講喪權辱國的屈辱歷史，激發同仇敵愾的熱血；最後向天下有志之士發出邀請，共建偉業。
商鞅就是看到秦孝公的宏圖大志，纔來到了秦國，開啓了歷史上著名的商鞅變法。
春秋戰國時期，是中國歷史上最爲自由奔放，競爭最激烈，充滿活力的大黃金時代，孕育出強力競爭、強勢生存的時代精神。
大秦秦國之所以能夠強勢崛起，最後一統華夏，就源於這種百折不撓的進取精神。秦孝公這篇鏗鏘雄文，成爲秦國崛起的力量之源。