自我反思之遇到負面情緒解決之道


01.傷感起源


參加完昨天年卡班關鍵詞寫作活動之後,我對這次的作業關於“負面情緒”有了新的想法。


週一看到這個命題的時候,我構思的文屬於濃雞湯系列。昨天寫完關鍵詞以後,身臨其境的看到了自己與其他魚苗的差距。


不管是在寫作速度,邏輯關係表述和金句使用都存在混亂,速度也屬於偏慢型。從這裏我清晰的看到了自己寫作水平一直屬於自我滿足狀態,現場比拼一下子露餡了,就顯得膚淺不吸引人無可看性。


關於對這一點的再次思考,讓我昨晚心情很沮喪,甚至懷疑自己是不是不適合學習寫作,乾脆放棄好了。


不如停下來,重新審視自己,雖然選擇大於努力,可錯誤的選擇就是在浪費努力啊。


所以昨天寫了一篇糾結自己是否放棄的文,最後沒有定論,想斷更就寫寫朋友圈按照自己的節奏走,可還是割捨不掉每天有記錄文字習慣陪伴的那種舒心和自由。


02.記錄真實


雖然想了很多,也在不停的推翻自己關於想要繼續和果斷放棄的想法。


那個時候特別喪,情緒很低落,聽着電腦盒子裏散發出悠悠的各色歌曲。我發愣回想2019年信誓旦旦寫作變現的模樣,說起練習寫作能力時自信滿滿的興奮,彷彿聽到了當時那個堅定的聲音“我一定會寫作變現的。”


可現狀卻讓我毫無還手的慾望,寫作邏輯混亂想到哪寫到哪,愛天馬行空的胡說一通。


文字底蘊淺薄,哪怕讀了不少書,聽了很多寫作課程,但運用起來難,記不住那些儘管當時讀書記錄過的好句子。想用一句金句,還得百度或者翻自己的筆記本,不知道是依賴習慣還是腦子真不中用。


文字表達不夠精準,還記得前兩次的周作業老師點評,其中就有語句繁複,用詞不夠簡潔明瞭。跟我自己的習慣有關,很多時候寫一些自認爲別人能懂的句子,其實僅限於我自己明白啥意思。


這麼多問題,我真的要繼續寫下去嗎?

這麼low的水平,同學們會不會笑話我?

這麼難提高寫作能力,我還有時間等變現嗎?


我不禁反問自己,到底該怎麼辦!


03.豁然開朗


作家海明威曾說“一切文章的初稿都是狗屎”,既然大文豪們的寫作之路也並不是隨便就成功的,我想我該在給自己一次機會,重新走進寫作的懷抱,讓文字治癒我,我賦予文字生命。


又回想自己曾經讀過的人物傳記書,曾國藩歷經六次考試才進入文人圈子

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