【閱讀365-11】
教育不是“干涉”,而是“幫助”其自立。
假如拋開“自立”這一目標,教育、心理諮詢或者是工作指導都會立即變成一種強迫行爲。
——以上摘自《幸福的勇氣》p75-78
——————————
剛過了高考填報志願,又開始了留學申請季。聽得最多的就是孩子跟家長的意見不一致,無法達成共識,輕則爭執吵鬧,重則離家出走。
往往,父母常犯的錯誤是“我不要你以爲,我要我以爲”,“我是過來人,我是爲你好”。
父母對孩子最好的教育就是在他該離開的時候學會放手,在他離開之前教會他自立。
【閱讀365-11】
教育不是“干涉”,而是“幫助”其自立。
假如拋開“自立”這一目標,教育、心理諮詢或者是工作指導都會立即變成一種強迫行爲。
——以上摘自《幸福的勇氣》p75-78
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剛過了高考填報志願,又開始了留學申請季。聽得最多的就是孩子跟家長的意見不一致,無法達成共識,輕則爭執吵鬧,重則離家出走。
往往,父母常犯的錯誤是“我不要你以爲,我要我以爲”,“我是過來人,我是爲你好”。
父母對孩子最好的教育就是在他該離開的時候學會放手,在他離開之前教會他自立。
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