丫頭放學回來，從書包裏掏出一個紙條給我：老媽，幫個忙。
我放下筷子，拿起來看，紙條寫着娟秀的幾個小字：歡渡佳節，三一班。
“丫頭，什麼意思？"
"紙條上的意思"
"丫頭，我需要做什麼呢？"
"老師讓我負責手抄報展示區的提示牌，校長要到每個班檢查的，你自己發揮，我還有好多作業要寫！"
我趕緊翻微信羣，今天作業多嗎？暈，這纔多少作業，又唬弄我。
“丫頭，也沒多少作業吧，語文都還沒佈置。"
“媽咪，孃親，語文作業是兩張卷子，好不好，我正寫呢！"
"親愛的老媽，耽誤你一點點時間，就當給我們班做貢獻了！"
“看你這麼真誠，媽媽就勉爲其難吧，完成有什麼表示？"
“嘿嘿，明天交學校，如果老師滿意，就說是媽媽爲班級做貢獻，主動幫忙的；如果老師不喜歡，就說是我自己沒完成好任務！還有明天早上幫你做煎蛋！"姑娘陪着笑臉說。
"好，成交！"
"唉！大人真是又懶又狡猾！"丫頭搖搖頭，繼續寫作業。
我邊準備邊安撫：丫頭，自己的事情自己做，哪有輕易得到的幫忙？老媽也是靠不住的。加油寫吧！
