——記全國“五一”勞動獎章獲得者劉宏義
——湯希斌
9月12日當我們瀚海園讀書會受邀前往“諾日公蘇木坦爾淖爾嘎查第二屆花棒花節”；8月27日跟隨繼煉老師採訪宏義到家鄉哈什哈人工與飛播區；8月29日陪伴國家林業草原局《森林與人類》雜誌編輯張晶，《中國綠色時報》報紙記者楊萌至家鄉“哈什哈第一屆花棒節”採風。這一個月就跟花棒花打交道了。一球友問我：“一個教書每天關注種樹的，你是否不務正業？”我也常常思考這樣的問題。
“十年樹木，百年樹人”，“樹木”與“樹人”的跨界的人在一起。而且我是這樣的感動中，宏義帶領我們在追逐綠色，
宏義站長帶領我們無論在頭道沙子。沙井子飛播區。在看近30年種的樹，我帶我的老師與30年見我的學生忠德，宋濤，銀花，秀梅，。這個社會是需要理想主義者的。
教師是需要精神的，是需要情懷的。教育是一個價值引領與自我構建人文活動。教育的這一特質要求我們的教師，是一個不折不扣的理想主義者，北師大教授肖川說“如果我們的教師必然導致心靈的枯竭和精神的匱乏”。理想主義者是有夢想的人，我從宏義站長的身上，看到了一種綠色的情懷，和夢想的陽光，
一直在有一個想法，就是想寫寫林工站長劉宏義先生。沙漠需要綠色，這一道南起北至，長？公里寬？公里的綠色長城把黃沙長龍鎖住了。如今沙漠成了金山銀山，給牧民切切實實帶來的好處。
層層疊疊，蔥蔥隆隆，黃沙中瀰漫着花香，玫瑰色成爲大漠斑斑駁駁的點綴。
沙漠世界是需要綠色的，給牧民帶來希望富足，給我們帶來美麗。