作者想要解決什麼問題
爲孩子打造一個閱讀環境，讓他們自在的遨遊於閱讀世界。
作者解決問題的核心觀點是什麼？
1.閱讀是需要引導的
2.需要有協助能力的大人在言傳身教對孩子的影響。
3.閱讀循環選書閱讀迴應再到選書
4.蹲下來，多讀書，講故事
作者解題問題的具體方法
1.首先要給孩子選擇合適的藏書，並用合適的方式展示出來，展示的方式要讓孩子覺得書非常吸引他。
2.閱讀的需要。時間的累積要給孩子留出閱讀的時間，並且陪伴孩子和孩子一起閱讀。
3.給孩子講故事時有兩種一種是可以進行表演互動的故事，即興發揮的故事，還有一種故事是需要忠於原著的，不要添加太多個人化的東西。
4.每個孩子都有必要記錄閱讀筆記，不強迫孩子們寫下他們對書本的評語。
5.閱讀時間的建議，7歲15分鐘，分兩次9歲以上30分鐘，13歲40分鐘。
6.那孩子愉悅響應閱讀的方式，第1種讓孩子製作一本書，表達他們想對作者說的話。第2種畫畫和手工。第3種鼓勵孩子摘抄，收集自己感興趣的內容。第4種以戲劇的方式呈現。第5種讓孩子成爲作者和讀者製作圖書。
7.做一個有協助能力的大人，保留你的閱讀時間，熟悉自己的呃閱讀經歷。隨時掌握信息。互相協助 ，自我充實，給自己設個目標，規定自己的某個時間段閱讀多少書？
關鍵詞
有協助能力的大人，蹲下來，多讀書，講故事。