自學和人性 什麼是自學 什麼是人性

最新看一些書籍和文章,想拿出兩個概念來進行分享:自學和人性。

什麼是自學

我們先說自學,隨着這個社會的發展越來越快,如果你想跟上時代的潮流,想讓自己不斷成長和進步,那你就必須不斷學習。而這個時期的學習,自學肯定是大勢所趨。這是因爲,自學有這麼兩個好處:

一是:自學的一個表面意思就是自主,你可以自主決定想學什麼,想怎麼學,想什麼時候學;

二是:自學可以用碎片化的時間來學習,沒有必要非要找一個脫產的機會來學習;

但是,自學也有一定的弊端,你必須要有以下兩個條件,才能把自學用好:

一是:自學必須自己制定學習的內容、方向和進度,這就要求自己必須具備一定的大局觀,知道自己要學什麼,該怎麼學;

二是:學習本身就是一個反身性的東西,如果沒有一定的自控能力,自學特別容易半途而廢。

我相信每個人都有進步的願望,都有讓自己變得更好的願望,那自學就是現在這個社會幾乎最理想和現實的方法。但以我個人的理解,自學的關鍵是:能夠在自己痛苦的時候堅持下來,能夠在出現意外的時候不忘自己的目標。想要自學很容易,但終身自學很難。

另外,關於自學,這是我自己Get到的,自己認爲最關鍵的一個點:學習本身可以是碎片化的,也就是說,你可以找自己認爲合適的時間段,有間斷的學習。但是,學習的內容必須是成體系的。也就是說,形式是碎片化的,但是自學的內容一定要成系統。這樣才能保證自學的高效,自學的知識是自己的知識。

學習的知識進入我們的大腦,能夠自成一套體系,有如下幾個好處:

一是:你會更容易觸類旁通,能夠把不同知識,以前學習的知識更容易關聯起來;

二是:你會更知道,自己需要補充哪些知識,哪些知識是重點,哪些知識更需要自己花時間來學習;

三是:你會更有自主性,不會別人讓你學什麼你就學什麼,因爲你的知識是成系統的,你知道哪些知識對自己更重要;

自己學到知識能夠自成系統,會讓自己很有成就感,而且能夠隨着自己學習的積累,不斷擴充這個系統,讓自己的系統更完備,也讓自己知道自己更應該追求哪些知識。

什麼是人性

人性的意思是什麼呢?我們從字面的意思來看,應該可以解釋成:

人的共性。

我覺得有句話說的非常好,所謂人的共性就是“人”這個物種遵守的一般規律。那人的共性都有什麼呢?都是怎麼來的呢?

說一個我自己感觸最深的吧,就是人們往往都是簡單的遵守某個習俗,而從來不問爲什麼要遵守這個習俗。我印象非常深的例子就是清朝人留長辮子這個事情。清朝剛剛入關的時候,那時候的人可是冒死也不留辮子,很多人反清復明的人冒死也不遵守這個習俗。但是,等清朝快要滅亡的時候,照樣有很多的人冒死也不把辮子減掉,這真的是兩個非常鮮明的對比。

剛剛開始的時候,人們冒死也不留辮子,而快結束的時候,人們冒死都要留住辮子,人們爲什麼會這樣呢?這就是習俗的力量,人們根本不問爲什麼,就是因爲原來人們都是這樣做的,所以我也要這樣做,你不讓我這樣做,你就是在挑戰我們這個羣類的共性,所以我就要冒死捍衛。

其實,他們哪裏知道,不管留不留辮子,這些習俗持續的時間根本就不長,而即使是很長,往往這個習俗之所以會有,也僅僅是一個非常不起眼的原因或者是一個看起來很不可思議的原因,但人們就是遵守了,而且願意用生命去捍衛。所以,人性這個東西,雖然看上去好像是一個堅不可摧的概念,但是隻要你細細的品位,你會發現它們成立的基礎是那麼脆弱,只要你稍微細細揣摩,可能就會解救自己的執念。

我是徐建航,這是我寫的第159篇文章,歡迎你加入007社羣,七天寫一篇,一起寫七年,七年之後一起去南極。

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