截止9月27日24時教育行走“一起寫吧”羣接龍文章共有49篇（點擊藍字可查看全部文章：9月27日+教育行走“一起寫吧”打卡第二十七天文章彙總）。有幾十位朋友已堅持了27天。
49篇文章各有特色，11號挑戰者王莉莉老師的打卡文章《五十歲再出發——一個鄉村教師的網紅之路》，更是把我吸引了。
從小講臺到大“舞臺”令人羨慕；她和教育行走的不解之緣令人感動；網絡創奇蹟讓衆多老師躍躍欲試……
莉莉是教育行走中我接觸較多的一位美仁。也是唯一一個從行走公號——“行走拓寬世界”創刊跟我一起堅持到現在的行走編輯。
她的認真勁，她的執行力真的是超乎常人。每次有什麼任務交給她，我都是最放心也最踏實的。因爲她答應的事，一定會盡力去做好。
她就是張老師所說的“重要、緊急的事，要交給忙碌的人做”的那種忙碌的人。
跟她交流比較多，對她的工作狀態也有所瞭解。自從她8月23日走上大舞臺分享後，接受採訪及各種分享活動較多。加上學校的事務和志願者任務，可以說這段時間她是極其忙碌的。但9月份“教育行走一起寫吧”挑戰活動一開啓，她便參與挑戰打卡，一天不落地堅持到現在。我相信她一定能“寫足300天，直通教育行走大舞臺”。
今天我特別到她簡書主頁去看了一下。並不是應付任務的日更，而是她日常生活和工作的一些真實的記錄。所以今天特別推薦一下她的主頁。有興趣的朋友可以過去看一看，她最日常的成長足跡。
推薦主頁：N4088河南澠池王莉莉
今天我挑選她幾篇有代表性的文章分享給大家。
《從“小講臺”到“大論壇”有多遠？(分享稿)》和今天打卡文一樣，這也是一篇分享稿，算是一篇總結文吧。
《“海鷗飛翔”，夢想起航！——阿福童悅讀榜樣教師計劃啓動了》《U型過程中發展有效領導力的七項能力和步驟》《希望從這裏開始——第一次助教會議》等文章是一些學習活動的記錄。
《把注意力放在我們能夠做的事情上》《金錢魔法師——做自己擅長的》《你真的可以做很多事情》簡單地說，就是我手寫我心。記下自己的日常及思考。
也許人的改變就是這樣，從點滴的事情開始，一點點積累，最終實現從量變到到質變的過程。
當然，如果時間與精力允許的話，希望她的思考能夠更深入一點，更豐滿一些。
她的記錄中，我特別喜歡的是視角筆記。貼上一份，喜歡她的朋友可以到她空間去看一看。到她文後去留言，跟她進一步交流。她也是一位很樂於助人的老師。
直達通道→N4088河南澠池王莉莉
寫在後面：
考慮到現在每天打卡文都近五十篇，而且如果分享並開放報名通道，還會不斷增加，各位薦文官的工作量確實太大。
另外，文章寫得好的朋友相對固定，每天被推薦的文章經常就那幾位。所以準備採用推薦挑戰者簡書主頁的方式，我們儘量四周內不重，推薦的面會更廣。也更方便大家相互瞭解，深度學習交流。