国庆节放假/渡劫

        今天上午和几个小朋友聊天,发现他们对国庆节放假了,一点都不感觉到好玩。有人说无聊,有人说痛苦,还有人说难过。问他们为什么呢?无外乎是几种原因,一种是没有出去,一种是作业太多。

        假期作业确实是一个问题,怎样才能避免低效甚至是无效的重复工作,做更加有意义的训练和提升呢?值得每一位教育工作者去深入思考,作业是手段,目的,到底是什么呢?没有目的导向的手段,是盲目的,是低下的,是无效的,甚至是副作用的。

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