带着眼睛，走进火热的生活
文:我是素颜
八天长假里，每天下午都会带着孩子们找一个地方去观察，玩上一两个小时，然后再回来写一篇实景亲历作文，只需告诉他们怎么开头就可，后面的内容，孩子们有亲身经历，不同的孩子身上，发生过不同的故事，能写可写之事数不胜数。
六号带孩子们去爬山，坐的公交车挺有意思，11路，两条腿走路。目的地依然是我熟悉的"窑子头”，那里有一条孱孱的溪流，还有数不尽的蝴蝶。遗憾的是成群结队，敲一下盆千俯后拥的家猪野猪部队没了，摇摇晃晃甩着胖皮股嬉水的大白鹅也没了。我经历过的比孩子们要经历的多多的。不过他们能体验一二，也是难得之举。
下车后步行前行，横穿马路来到子洪旧路，一片荒芫。两旁连成长排的饭店，尽管窗户上的玻璃碎了，装饰板脱落了，四周杂草丛生，依然可以想到当年的车水马龙，这一带曾经是何等辉煌，耐何历史变迁，岁月更替，旧路已不能满足日渐增大的卡车流，新修的公路取代了旧路。曾经的热闹繁华将永远地一去不复返，再不复当年。
我们要去的地方，步行会走较远的路，恐体力有限，不注重锻炼的孩子们中途累爬下，零时改变了方向，就近，有山路口就往山上爬。很快，经过第一个上山的羊肠小路，不过两个人能并排走的宽度，地上多是羊粪蛋蛋，说羊肠小道，一点不为过。爬上坡，是一个花海，白中带紫，不到小腿肚高的小野花铺满了山坡。有孩子提出在这玩一会儿，并问我这是什么花。认知有限的很，有问题问百度，识花君一查，名字特有趣"狗娃花”，这名亲切。
在花海修整队伍，心急贪吃的早就按捺不住，把包往地上一放，掏出零食大快朵颐了。给每一个骚首弄姿的孩子与花海留了影，继续上行。上行无路，羊也没多爬，更别说人了，折返重辟蹊径，从另一条路返回马路，走了一个半圆。
喝了质量有问题的可乐的马牛逼，刚拉一泡，没走几步，又拉了一泡。还好，已拉尽，一路没再出幺娥子。
继续前进，看到一处较大的山口，又拐了进去，到了分叉口，选择下行通往修水库的一条路。水库重地，闲人免进的牌子让我们原路返回，时间已近中午，可以安排孩子们进行下一项，最最期盼的午餐了，这可得找一处有情调的平整处。顺着一条通往田野的小路拐了下去，居然听到了哗哗地流水声，一条小瀑布出现在眼前，不过由于火迹罕见，偌大的蜘蛛网横挎在小路中央，挡住了人的去路，有女生吓得嗷嗷大叫。只得喃喃道着歉，把网拔拉掉，才得已近前。
稍作停留，就在一旁被放倒的玉米秆上铺开了单子，孩子们把吃食倒在了单子上，有些孩子倾包而出，有些孩子有所保留，这个细节也能看出孩子们的个性来。
吃饱喝足休息嬉闹一阵，时间还早，继续上路，不再爬山，我们选择涉水。路过一个村庄，顺道拐了过去。恍若来到一个童话故事中被树木掩藏着的城堡，拉皮草把窗户、大门、土墙，几乎全部遮挡住了，到外绿荫荫的。
此时，是青天白日，有毒辣辣的太阳，还有一群叽叽喳喳的孩子陪着，尚能看到一种别样的美。倘若晚上一个人来此地，再遇一个夜赏美景的人，怕是彼此都以为对方是鬼怪，要哇哇大叫着逃离。
有道是有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。穿过此村的玉米地，水库居然近在咫尺之地。孩子们欢呼雀跃，从一处豁口栅栏进入了石头水滩。大大小小的石头不乏呈玉石材质的，埋在土里暗淡无关，泡在水中晶莹透明，好看的很。
贪心的孩子和当年的我一样，捡一块往揹包里装一块，鼓鼓囊囊装了一包。据说要洗净到学校卖钱去。小小年纪就是个财迷心，长大了还了得。又打了一阵子水漂。可惜还都不会玩，石头扔进去只能溅出一个水花，弹跳不起来。
看看时间，该返程了，不乐意也得回教室写作文。有了亲历的艰辛，又是被划烂裤子，酸枣扎刺，拉肚子，蜜蜂蜇，摔五六跤，要把所有有趣好玩的事都写出来，三五不在话下。
果不其然，一个六年级的男孩一口气写了八页，另一个写了四页，五年级的也写四页，三年级刚来的写两页也完全不在话下。
一直坚持的理念就是让孩子们在宽松的氛围中，爱上学习，自觉主动自发愿意去学。多年实践证明这种教学是科学的，事半功倍，完全可行。