在失控的時候,一定要回憶一下初心

這兩天休息日,陪娃。本以爲,這個星期還能和前幾個星期一樣太平,然而沒有。在工作中尚能穩穩當當,但是在娃面前,總是失了風度,失了修養,雞毛蒜皮也斤斤計較起來

娃在合肥讀高中,每到星期五晚上就和娃在常住的酒店裏會和。但是到了酒店,看到房間後很不滿意,窗戶很小,寬度不足半米,但是也沒有想着去換個房間,湊合住下了。

睡覺的時候,牀頭邊的窗戶,傳來很大的噪聲,空調機的聲音,不止一臺,聲音很吵,這還不算什麼。關鍵是從窗戶外傳來一陣陣女人的叫聲,還有一羣男人嘻嘻哈哈的笑聲,讓人懷疑到底發生了什麼。一夜,就這樣迷迷糊糊地睡了。

早上醒來,房間裏一片灰暗,陽光一點都照不進來。打開所有的燈,還有一個角落照不到,整個房間顯得有些暗。在這家酒店住了好多次,上個星期才升級到金卡,享受的服務檔次反而降低了,肚子裏窩着火。

洗洗刷刷準確喫早餐,關上房門後,才發現忘記拿餐券了?待刷卡時,門卻打不開。肚子裏的氣又多了些,氣沖沖的跑到樓下,把房卡往桌子上一丟:“天天在你們這裏住,房間裏黑布隆冬的,晚上空調吵得人睡不着,現在房門也打不開了!”

房卡在櫃檯的桌子上,旋轉了一圈,滑落到地上,服務員撿起卡重刷了一次,雙手又將卡還給了我:“這次應該可以了!”

我拿着卡跑到五樓,卡依舊刷不開門,心裏更惱火了,大清早的,搞什麼玩意呀?又氣沖沖的跑了下去:“還是打不開呀!”

服務員無奈地又幫我刷了卡,並且和那個樓層的阿姨打招呼,讓她在房間門口等我。我和娃又跑了上去,娃還在那裏安慰:“這麼一點小事兒,你和服務員生什麼氣,他們也不知道呀?”

"我花錢住酒店,買的不就是服務嗎? 我在這裏也是常客了,服務這麼糟心,我還不是說了?衛生間的排氣扇都是壞的,這裏的每間房什麼樣子,他們心裏沒有一點數?"

跑到樓上,樓上的阿姨已經站在門口候着,我把卡給了她,她刷了一下:“你看開了吧!”

我板着個臉,給阿姨一個眼神,示意她開。阿姨動手旋轉把手,但是把手響了一下,裏面的鎖又鎖了回去。阿姨有些尷尬,打電話找另一個同事過來,另一個同事跑過來後,也沒有鑰匙,又打電話,找一個修鎖師傅過來。

過了一會兒,一個帶着工具箱的師傅過來了,打了幾個電話後,又跑了一趟前臺,也沒有拿到鑰匙,只能動手撬鎖了。我和娃乾巴巴地站在那裏,餓着肚子,看師傅撬鎖。

實在等不下去了,再次跑到樓下,又要了兩張早餐券,和娃兩個先去喫早餐,早餐已經喫膩了,簡單兩口,草草了事。再次回到房間時,門上的鎖已經換好了。那天上午沒課,就和娃一起去杏花公園逛了逛,回來的路上,就問娃 “ 咱們換個房間吧?”

“換房間,還要收拾東西,算了吧!看你發火的樣子,很可笑!”其實問過之後,有點後悔,在她面前,我已經說過好幾次換房了,說這麼多幹嘛呢?想換就直接去換,說了一遍又一遍,這有什麼好糾結的?況且,這又不是娃的事情,讓她做啥決定?

娃說的其實也沒有錯,但也不全對,早上因爲那麼一點點小事發火,確實可笑!不全對的是,這火,是積攢起來的,不是一件小事引起來的。晚上的吵鬧、房門打不開,這些是觸發事件,但不是主要原因。主要原因是啥?

昨天剛到的時候,給娃打電話,停機,前一個星期纔給她充了話費的,這麼快沒了,話費去哪兒了。到了酒店,就玩遊戲,沒有一點高二學生緊張的樣子,但是我一時半會兒又想不到法子,只能憋在心裏。

下午上了三節網課,娃不止一次打瞌睡,這是我無法容忍的,買了網課,怎麼就不能認真聽了?課間休息的時候,讓她休息一下,不光不休息,有那麼一丁點的時間,就想着去打遊戲。當時就想,如果你上課認真聽,課下玩,也沒有什麼問題呀,上課睡覺,一休息就來精神玩遊戲,這算怎麼回事兒?

中途又說了幾次,沒想到她說 “我本來就不想聽!” 我懟她道,“課程是你自己要買的,說不聽就不聽了?自己選擇的,跪着也要走完!”,“是我買的,但現在後悔了呀?”

這樣吵下去也沒有意義,只能緩和一下語氣****,“你不想聽,學習有困難,我理解,有困難就克服一下哈,我相信你可以做到的!”,每次說這句話時,娃都無話可說。

娃托起腮幫繼續聽,筆記也不記,還雙手托腮,能不犯困嗎?最後一節網課,快結束時,娃又在那裏睡着了,催了催她,她還有理由,“我又不是故意的!”。

下課後,就催她休息,你已經很困了,別在那裏裝堅強了。沒想到她又來了精神,打起遊戲來。我就問她打算打到幾點,她說再打一個小時,我也想和平相處,答應了她。

但是一個小時過去了,還在那裏打遊戲,心平氣和的說了五六次。她呢,有幾次裝模作樣,放下了又拿起來,蒙着被子繼續打,有幾次還頂嘴,你睡你的就是!後來,實在忍無可忍,從被窩裏爬起來,打了她幾巴掌,還管不了你了,夜裏兩點了,反了天了!

這幾巴掌下去,很管用,她把手機藏在枕頭下面,沒一會兒睡着了。而我卻睡不着了,這叫怎麼回事兒,越想和平相處,越得不到!

回望這一天,怎麼過的這麼糟心,瓦倫達效應嗎?可我每次都調節了情緒的,當娃說我不該發火的時候,我立馬自我反省,不再任由情緒胡鬧。但是,在管娃這件事情上,倒是真的應該反思,爲何到今天她還不能認真聽課?

每次和娃在一起,情緒就波動的比較頻繁。在管娃的事情上,也曾經反思過很多次,並且總結出:溫柔而堅定這一相處法則。今天怎麼就忘了呢,怎麼就任着她的性子胡來呢?

心理學裏還有兩個詞,一個是正面+負面反饋,一個是強化。在孩子的學習上,以前總是認爲她這也做的不夠好,那也做的不夠好,時間久了,負面反饋就會被強化,對孩子進行心理暗示,那麼孩子也會認爲自己就是做不好,也懶得做了,否則就和這個暗示不一致了。

追根問底,還是帶孩子的方式出現了問題。娃呀,或許你的原生家庭不能成就最好的你,你只能自己成就自己

不可以輕言放棄,至少做家長的不可以。我還能做點什麼,現在是高二,離考大學還有一年半時間,不能就這麼輕易放棄呀!

找孩子的優點,改變相處方式,不要再去指責孩子哪裏做的不夠好,而是去強調孩子做的好的地方,****讓孩子重拾自信。可是孩子的優點是什麼,一時半會兒,又想不起來。

在遇到困難的時候,一定要想初心****,當時的初心是什麼,這樣才能冷靜下來,理智去想接下來該怎麼做?對,沒錯,能力是培養出來的,技巧和經驗是花時間行動出來的,正面反饋 + 強化,給娃樹立信心,讓娃愛上學習

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