昨天帶領了一天小組活動，收穫到助教在其中“穿針引線”的作用。特徵當然是：嚴謹而不失靈活！
今天繼續在羣裏傾聽夥伴困擾，發現自己突破了一個瓶頸，關於如何深入傾聽。
今天傾聽一個夥伴時，第一句話我是開始向她確認她的感受和需要，她說是這樣的，然後又接着說了兩句，我這時候就卡殼了，不知道如何繼續下去，可能是因爲這段時間的積累，文霞老師反覆說實際的傾聽是一輪接着一輪的，林老師昨天也分享他對一個有自殺傾向的人傾聽了將近四個小時，期間那個案主反覆告訴他，當被建議時，他感覺很挫敗，很愧疚，很無力，很壓抑，然後就更抑鬱了，更不想與人溝通了，林老師一直去體會他的感受和需要，最後，案主用深深的鞠躬向林老師表達了被理解後的感激！
這其中的奧妙，在於“體會”二字，方式我把他稱爲“剝洋蔥式”，通過案主的話，從一個需要看到另一個需要，一步一步接近核心需要，期間，一定剋制自己想要提建議或引導的衝動！最後，案主會因爲得到清晰而不再說話。
關於靈活麼，就是如果不是很重要的信息，我們就抓重點，抓關鍵，進行賦能式總結迴應即可！
耶！！！