今天和王若靈小朋友搭建的主題是單槓小人
學習目標是:瞭解單槓運動。複習用小曲柄把連桿固定在軸上的方法。複習互鎖固定方法。
經過上節課的熟悉，孩子跟老師的關係好像更加拉進了。整個課堂氣氛表現的很活潑。最後孩子通過自己的努力和老師的引導成功搭建好作品。
通過搭建作品，孩子學到了解決問題的方法。鍛鍊了大腦的思考能力。
在以後的課程中，老師也會以孩子的興趣爲導向。讓孩子通過歡快的學習氣氛，掌握到更多的知識。同時也提升孩子各個方面的能力。
今天和丁丁小朋友搭建的主題是單槓小人
學習目標是:瞭解單槓運動。複習用小曲柄把連桿固定在軸上的方法。複習互鎖固定方法。
搭建的時候孩子開始槓桿搭比較小而且矮。
後來搭建小人的時候發現放不下，又開始把車道加高並加寬。孩子學會了用蝸桿來連接兩根軸。從而使軸的長度增加。
搭建結束後，老師請求丁丁和老師一起收拾零件。開始孩子拿來零件就在箱子裏面一丟就完了。後來老師開始擺零件，丁丁也跟着模仿老師擺另外一個箱子裏面的零件。而且擺放的整整齊齊秩序井然，老師都被驚到了。
希望最以後的課程裏，和丁丁小朋友一起快樂的學習新知識，培養新能力。