小舟易畫,父愛難描

小舟易畫,父愛難描

——我讀《父愛之舟》


        當我第一眼看到這個題目的時候就有一種說不出的直覺,彷彿是我曾在杭州西湖上游玩時候乘坐的那隻小船,又好像是我曾在蘇州運河上乘坐的擺渡船,船上那種舒適的感覺浮現在我的腦海之中。可是父愛這種如此深沉而又偉大的親情,怎麼會像小舟一樣輕便呢?帶着這樣的疑問,我走進了文本。

       果然和我猜想的一樣,文本中描寫的事情大多發生在小舟之上,尤其是父親和姑爹搖櫓送“我”去上學這一情景出現了三次,這一情景在文本中有什麼特殊的含義呢,除此之外爲什麼還寫了一些和小舟無關的場景,作者爲什麼要這樣寫呢?這讓我陷入了思考之中。

       當我再次細讀文本時候,我發現了這樣一段話:“父親便揹着我上學。我揹着書包伏在他的背上,雙手撐起一把結結實實的大黃油紙傘。”此時我的腦海之中又浮現出一艘小舟的形象,而這艘小舟的船身,正是父親那結結實實的身軀,那把大傘不就是小舟的船篷嗎,也許父親身軀構成的這隻小舟不能再容下其他人,可他卻載着“我”把“我”護送到了人生的每一個地方。此時,我覺得舟便是父親,父親便是舟。

        我仔仔細細又把文本又讀了幾遍,這篇文章到底是怎麼做到的讓讀者感動的。再次回到文中描寫的事情中,我發現了一個問題,這個父親到底長什麼樣,他的性格到底是怎樣的,我似乎無法從文本中知曉,但是再讀這篇文本的時候,文中的場景似乎和我的生活可以聯繫在一起,代入感極強,好像我的父親就像文中描寫的父親那樣,沉默寡言,但又深沉如山。正因爲父親是如此平凡普通的一個人,所以文本中描寫的事情也都是平凡的小事情,可就是這一樁樁小事情,構成了偉大深沉的父愛。這篇文本也不像我們平時寫人寫事那樣,寫寫外貌,寫寫語言,寫寫動作,那麼作者用的是什麼方式表達情感的呢?

       這時候文中的一句話“我什麼時候能夠用自己手中的筆,把那隻載着父愛的小船畫出來就好了!”是啊,小舟易畫,父愛難描。人生就是這樣充滿了很多遺憾,也許作者創作這篇作品的時候,父親早已經過世。他的遺憾是沒有仔細的看過父親的那張臉到底是什麼樣子,他遺憾的是自己還沒有報答父親就已經來不及了,他遺憾的是印象中只留下了那一幕幕模糊朦朧的就像夢一樣的場景,這正是文本令人感動不已的原因。

       讀完文本,我被課文中的插圖深深吸引。兩幅吳冠中先生的作品,畫上的小舟給我的感覺是那麼樸實,簡單,也許在作者的心中小舟早已經不再是小舟,而是有了一種深刻情感蘊含在其中的意象。那麼,父親也可以像小舟那樣,載着我們到達人生理想的彼岸。

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