2020年10月22日 星期四 晴天
熠煊媽媽親子日記第1271天
昨晚睡覺前兒子讓我幫忙搜一下關於寫植物的作文，老師說今天考試的作文與植物有關。這個任務交給了爸爸，我們睡覺了。煊爸搜出來發到兒子的手機上。早上起來兒子就讀作文，上學路上還唸叨了一路。每個孩子都努力的想考個好成績，即使考的不理想，也不是他們想要的結果。那個時候孩子更需要的是被理解。有時候不說比說更有效，首先是他清楚他自己的目標和責任。爲自己而學，爲自己而活！
三年級以前我陪伴兒子的時間比較多很用心。從四年級以後煊爸跟我真是互換了角色，他對孩子的付出，比我更用心。無論是生活作息還是學習上，都能給孩子指引方向。唯一不同的是煊爸比我更注重成績，每一次考試大考小考都會和老師交流，詢問兒子在學校的狀態和成績。而現在的我也就是跟兒子聊聊天解解悶兒，不願意和爸爸說的他會給我說，我能做的就是做他的傾聽者。最好的關係就是無話不談，互相分享快樂和小煩惱。
孩子的教育，孩子的成長，不單單只是媽媽的事情，有了爸爸的參與，家庭教育才算完美。父親的定位對於孩子的成長有着舉足輕重的影響，父親在孩子的眼裏代表着無窮的力量與強大的依靠。
今天看到一個短篇，與大家共勉。
如何成爲孩子生命的貴人？
第一步：接受。
我們作爲家長，要活的真實，讓孩子接受。
怎麼樣才能做到呢？
經常問問自己：我有什麼？
我還可以有什麼？
關注自己擁有的東西，關注孩子擁有的特點，全然的接受自己，接受孩子，激發孩子內在的動力，讓孩子活出他真實的自己。
第二步：欣賞。
學會欣賞，讓孩子喜歡。
我們要看清楚孩子孩子缺點背後的真相：
1，孩子沒有缺點，只有起點。
2，孩子沒有缺點，只有“花苞”。
3，孩子沒有缺點，只有存在。
4，孩子沒有缺點，只有特點。
第三步：說到做到。
家長說到做到，做孩子心目中的英雄，讓孩子崇拜。
第四步：放手。
學會放手，讓孩子感恩。
什麼是“逆反”？
根本沒有“逆反”這個詞，你先“逆”，孩子才“反”，孩子所有的“逆反”都是爲自尊而戰！
第五步：點燈。爸爸媽媽愛孩子只是一種本能，永遠記住，成長比分數更重要。
媽媽是家裏的一盞燈，點亮孩子回家的路。爸爸是巷口的一盞燈，點亮孩子遠行的路。
孩子是我們的天使，教得好是一生一世的福，教不好是累生累世的債。
孩子的逆反和問題都是有原因的，作爲孩子父母的我們應該多多反觀自己在家庭中的言行舉止。每天對孩子微笑了嗎？交流了嗎？發現和讚賞了嗎？每一個孩子，都需要被關注，被鼓勵，被尊重。希望孩子成爲什麼樣的人，我們先行在前頭，做給他看。身教重於言傳！