一次又一次的經歷,在告訴我,你必須以一位臨牀醫生的身份去面對你的病人,你必須是一位能夠獨立處理病人狀況的醫生。
老師的提問:除了常見症狀,那些不常見的症狀你瞭解嗎,風險是怎樣的?我都給病人開了什麼藥,做了什麼檢查,用得哪些治療,你都清楚嗎?
老師說:我在規培的時候,老師需要的所有東西都是提前處理好了的,早上查完房下午寫病歷的時候不清楚的還會去問病人的。
我們給病人開了藥,她喫完了沒有,需不需要接着開,這些你關注着沒?
你是挺認真的,但你沒用心,你需要用心!
一次又一次的經歷,在告訴我,你必須以一位臨牀醫生的身份去面對你的病人,你必須是一位能夠獨立處理病人狀況的醫生。
老師的提問:除了常見症狀,那些不常見的症狀你瞭解嗎,風險是怎樣的?我都給病人開了什麼藥,做了什麼檢查,用得哪些治療,你都清楚嗎?
老師說:我在規培的時候,老師需要的所有東西都是提前處理好了的,早上查完房下午寫病歷的時候不清楚的還會去問病人的。
我們給病人開了藥,她喫完了沒有,需不需要接着開,這些你關注着沒?
你是挺認真的,但你沒用心,你需要用心!