昨晚，更新完預備表之後，今天早晨又檢查了一遍，發現 學習目標寫的不是很準確；
於是打開簡書，看了聚東大哥的文章，關於學習目標怎麼寫？
重新修改了學習目標，
回過頭再來看 What Why How,
昨天寫的9條What,今天早上 調出的一條，組合What10, 貌似和 Why案例部分，沒那麼的吻合。
想起了去年過級時，錦康和我說，你的方向偏了，聽的人，就被帶偏了。
當時，我沒有很理解，什麼叫方向偏了？ 方向偏在哪了？
今天早上 領悟到： What、Why、How 要在一條線上，What 和Why 最終往How 這個步驟引，這是一個完整的邏輯鏈。
如果What ,往東走，Why 往西走，到了HoW 部分，怎麼樣都拉不回來的。 How 是解決問題的步驟，What 是定義問題，Why 是爲什麼會出現這個問題？或者，這個問題爲什麼對你這麼重要？ .............
在這裏，What 屬於感嘆號，Why 屬於問好，代表思考，和問問題，How 代表句號，解決問題的方法。
舉個例子：
What： 這是一個讓別人跟着你思路走的溝通方法！ 【下定義】
Why：爲什麼要讓別人跟着你思路走？ 這重要嗎？ 【提問題】
How：怎樣才能讓別人跟着你思路走呢？ 【解決問題的方案】
解決方案：
步驟1
步驟2
步驟3
這個邏輯鏈，環環相扣的，下一句要接上一句，這個邏輯鏈要清晰，別人一聽就明白，不會被帶偏。
僅有的一點點思考和收穫，分享給大家，或者，正在過級的拆書家。