今年梯級教師要晉級，我看到條件評選市名師中，有年齡規定，一般情況下年齡超過50歲。於是，我就抱着試一試的態度去預報名。
可是，學校的專業辦理人員告訴我：“超齡”。我說看過文件：“講的一般情況”。我只說你先記下。能不能報再說。
可是，真正報名時，也就沒有再說什麼，這樣順理成章報了名。結果，在報名的人員積分排名中，我突出的業績排在了前面，所以，在公示市級名師的推薦七個名額中有我。這樣很多老師爲我祝賀，我也按照推薦市級名師的要求準備材料，上交。
沒有結束，就沒有結果，很多時候，就有意外。
結果，推薦市級名師公示好幾天，縣教委師訓股讓學校辦事人員通知我：“給你說個事，你的市級名師因年齡關係推薦資格取消。”
我心內好鬱悶：“畢竟自己辛辛苦苦，準備這些天，不就打水漂了嗎？再說我也不是閒人，有許多事情等着我做。”若是提前就告知我，也不至於這樣失落。總感覺有一種被人玩弄的感覺。我的年齡時真實的，你們在審查資格時，絕對看過，沒有提出疑問，公示幾天後，突然變卦，其中必然有詐。
我不甘，打電話諮詢我們的業務校長。業務校長倒是給做了一番解釋：“師訓股考慮到你年齡大了，送到市裏唯恐通不過，這樣就失去一個市級名師指標。即使什麼都通過，經過培訓學習，需要兩年才能確定名師，那時你就五十好幾的人了，離退休也就爲時不遠了。我還是在爭取，人家也想在努力。”“師訓股的主管領導說，“他連中高也不是?”，這無形中，說明他從骨子裏就看不起我，純心不讓我當時名師。其中，定有自己人，要麼善於攻關的人員，攻下了他。他怎麼辦?只有利用自己的權利，進行操作，再次細審證件，想到了我，把我作爲了軟柿子，拿下。
局裏教研室同志，老一班都是中高，他們佔有得天獨厚的先決條件，只要是業務上的事，經教研室辦理，都是近水樓臺先得月，自然待遇優厚，優惠節流。如此，這些老一班順利晉級中高—，可謂功成名就，功德圓滿。這位師訓股的領導就是從教研室調過去的。
業務校長也是唯恐我生氣，安慰我，做解釋工作：“今年能夠晉級中高也是不小成績，你的工作，對學校貢獻有目共睹，領導看在眼，記在心，不會忘記。當時給報名市名師的積分時，我在場，把你能加得分都加上。如今處在這個節骨眼上，我在爭取人家不同意，咱還是讓一步吧！”
我也想：我們自己領導，單單因爲我自己的事與師訓股弄僵，絕對不會幹。退一步海寬天闊。無形中，領導爲我的梯級教師生涯要畫句號。
我還是不甘心：“給我們的校長打電話，說明情況。我們校長是一個絕對性情中人馬上給師訓股打電話，至於結果沒有，也許定是被和諧了。若有結果，校長是會告訴我。”
這使我聯想到：我的梯級教師之路。
20001年，我就以全縣三分之一市骨幹入圍，在濮陽教育學院爲期一個月的集中培訓。那年我由農村進入縣城，培訓的一切費用都是自費，來學校不給，新學校不報。
2007年，經過考覈，尤其經過答辯，在安陽師院進行爲期一個月的培訓。一切費用都是有培訓方或自己學校報銷。時隔一年之後，發了個培訓證明。一直沒承認省級骨幹教師，因爲沒有認證。
就是這樣的沒有認證的骨幹教師，我經過三天集中培訓，成爲市級學科帶頭人。
2007年，我競爭省級教學名師，落榜，當時，看到我的業績，給予省級骨幹教師培訓機會，參加在古都西安的集中培訓和後繼的網絡培訓。2019年被任命爲省級骨幹教室。
今天參加市教學名師就出現上面的問題。識人勸，喫飽飯，我還是不糾結，不上訪。真的弄大了，不知會出現什麼意外，經辦人員絕對不會袖手旁觀，不會起好作用。
不知結果如何，我不再糾結，因爲我努力了，站在對方的角度，也就是換位思考，師訓的做法，絕對是有一番道理。