之前機構的前身是數學工作室,當初郝老師和她媽媽再加上一個員工,做了一兩百學生,後來阿姨轉讓機構就接了下來。轉型後的機構成本多了,感覺收入和之前工作室差不多,所以想着要和其他機構合作拓科,開展其他課程。
考察了一家珠海本土的英語機構,幾個合夥人從幾個學生到現在兩百多人的機構,十年的積累,贏得不少口碑,所以想着引進這個英語課程,我們開始了合作。
由於各自管理是單獨的,造成合作後的有一些需要磨合的地方。之前是想着英語機構有市場團隊進駐我們機構,這樣做市場和轉化這一塊我們不需要操心。現實中,由於進入我們機構的團隊動不起來,所以市場團隊沒能轉化到學員,推動不起來。
就這個問題,今晚諮詢了微藍老師,她也給了我建議。我們要拿回自主管理權,他們出老師,後期的管理都是我們自己負責任。這樣有利於我們後期統一管理,有利於我們品牌的維護。
機構拓科是不是一定要走的?在尋找合作的路上,磨合很不容易。所以要學習的東西很多。