哈佛商學院的“案例教學法”是誤導學生嗎？
案例教學法爲哈佛商學院首創，廣受商學院學生們的歡迎，但也受到一些批評。比如某些頂尖的商界領袖的一些做法在本企業確實有效，但拿到其它企業就水土不服。
所以，有人就認爲：個案不能作爲理論依據，否則很可能產生謬誤。
但實際上，我讀過MBA，我們在討論案例時，並不一定會得出案例編撰者想讓我們得出的結論。因爲我們會查詢材料，發現一些成功的其它條件，然後得出的結論往往是：這些商界領袖的做法只是增加了成功的概率，但並不必然導致成功。
那麼這些案例是否沒有多大用處？
其實也不是，有句話叫“越努力越幸運”，也就是成功雖然是努力+幸運的結晶。但努力越多，也就意味着同樣的時間，你比別人更多地試錯，如果成功概率一樣，那麼你成功的機會顯然多一點。所以，“越努力越幸運”不是提高了成功的概率，而是將試錯的基數增大了。
