班會時間：2020年10月23日週五下午最後一節課
班會主題：我被青春撞了一下腰
班會背景：
進入八年級後，明顯感覺到親子關係不和諧的家庭增多。單就開學一個月，就接到四個典型性不和諧案例。
1.小A週日在家，因爲賴牀，被媽媽罵。可能是媽媽喜歡翻舊賬，罵得有點過，孩子就從週日中午開始將自己關在房間裏，不出來。週一早上，依然沒有要上學的意思。早讀下課我親自上門，一牽，就跟着我上學了。
其實小A是個好孩子！與人爲善，熱心助人，情感豐富，喜歡看書，隨筆經常寫得生動有趣。最近，班上最不喜歡和人交流的一個同學與A關係很好，一下課就去找A玩；A放學時，經常留下來幫值日小組打掃教室。
2.小B因爲跳繩不順，爸爸媽媽指責時，不接受，用沉默表示抗議，在家不說話。小B的爸爸找到我辦公室，說起這件事，這位七尺男兒竟然眼淚快要掉下來了。
3.小C請假半天，下午到校。我看他臉色難看，問他感冒是不是嚴重。他說，沒有病，生病只是請假的藉口，主要是晚上沒睡好。
怎麼沒睡好？
我跟媽媽吵架了，在馬路牙子上坐了一夜。
他這樣回答，我驚得半天說不出話來。
4.小D在學校，能看到的，各個方面表現都特別好。但是在家裏，對媽媽的態度卻很差，讓媽媽無可奈何。
鑑於以上幾個案例，我在班上做了一次調查，請與父母有過沖突或者親子關係緊張過的同學舉手。粗略統計，舉手人數半數以上。
設計理念：本來準備安排主題爲“當青春期撞上更年期”，考慮到有些同學的父母還很年輕，不年輕的如我，看到人家說自己更年期會不開心，因此主題更名爲“我被青春撞了一下腰”。這個主題也很形象地表現我們學生在青春期所受的波折。
班會目的：促進小朋友與爸爸媽媽之間的相互理解，明白怎樣正確面對與父母發生的衝突。
班會形式：各小組出一個節目，老師拍視頻，發送家長羣。
班會過程：
（候補）