昨天開家長會，我最大的感受是內疚。一直以來，我只是看孩子的分數，從來也沒問過她有沒有困難，學得累不累。我所做的，就像班主任老師說的那樣，在孩子學習時，只是端碗水果給孩子就完事了，做的只是後勤工作。孩子這次成績的大跳水，說明孩子在學習上碰到難題了。但是看到我們平時總是很忙，所以不好意思打擾我們。
明年的六月是孩子的中考時間，班主任老師，給了家長一個小小的建議，那就是每次向前一小步。分析孩子各科成績，發現語文和英語處於比較穩定的狀態。數理化，雖然這次物理和化學都考得還可以，但是通過老師的介紹，後面的課程難度還是比較大的。比如物理的電學部分就是一個難啃的骨頭。（班主任的這段話，讓我忽然回到了自己的初三，那時候好像也就是初三開始成績往下掉的，以爲物理真的不會。）還有70天到2021年，我的具體計劃是這樣的：
還有三個星期會進行期中考試，那時候先進步數學排名，穩住其他排名。
數學
本來我的計劃是將初三數學統統學一遍。可是打開書，我有些摸不着頭腦。那就先從孩子的錯題開始做起吧。在做的過程中，找到方法，找到規律。然後我自己再做相同的題型，看看我自己是否掌握，如果只是會做，但是講不出來，那就請教專家，好朋友的老公，有多年教學經驗的優秀老教師，哈哈哈，他們一定知道怎麼講孩子更能理解。
物理
當老師說到電學的電流和磁場時，我的腦海裏應激性地出現了當時自己學這部分的困難勁。特別是磁場，我總是搞不懂什麼時候能產生什麼樣的電流。也好，孩子是彌補我創傷的良藥。現在學起來，打破那個縈繞在心的恐懼感。先看書，看不懂，上網搜視頻，總之最後目的將它搞懂。我就不信能有多難！
化學
在我的心裏面，化學就是方程式。昨天化學老師的一番話，打破了我這種思維。她說，化學需要思考。但是她沒有具體舉例，化學是要怎樣的思考過程。這一門給孩子報了小課，就將它交給老師吧。
也許你會奇怪，那不會所有的課程都給她報上小課不就好了麼？是的，那樣我會很省事。但是孩子的時間會很緊張，沒有任何娛樂時間了，這是我不願看到的。我一直覺得，除了學習，生活中還有很多有趣的事情可以去做。