各位榜樣教師，各位朋友，大家晚上好！很高興在榜樣教師計劃羣裏與大家相約、交流。
一、我是誰
我看到羣裏有很多熟悉的朋友，有見過面的，也有線上認識神交已久的，當然，也有一些目前還是陌生的名字，不過，我相信在這一期的榜樣教師計劃中，我們彼此看見，相互交流，共同成長，勢必也會成爲“熟悉的陌生人”。
我先做個自我介紹，我叫謝忠燈，來自江西寧都，是一名工作十年的鄉村數學教師。
近幾年，由於參加互加計劃，開啓了我的新的人生旅途，一根網線，一臺電腦，不管是教師培訓還是帶學生參與網絡課程，都讓我受益匪淺，我的角色不僅僅是一名數學教師，還是網絡助學、網絡助教和網絡講師。
我也是在這期間，接觸到了專業閱讀，參加了勇氣讀書會，也結識了阿福童財商，阿福童悅讀，衆所周知，閱讀點亮童年，閱讀改變生命，閱讀對於每個人的生命拔節生長的意義自然是無需贅言。
在2019年我開始在勇氣讀書會閱讀打卡，2019年秋，我很榮幸地參與了榜樣教師計劃第一期，跟着羣裏的夥伴們一起閱讀打卡、交流討論、做班級共讀，2020年元旦，我獲得勇氣讀書會十大榜樣教師，在2020年8月結束的第一期榜樣教師計劃我受邀成爲阿福童悅讀推廣人，也期待在這一期清零再出發，跟大家一起精進。
我記得《小狗錢錢I》裏有這麼一句話：做自己能做的，喜歡做的，和對別人有價值的事，我覺得，閱讀就是這樣一件事，讓自己和孩子們在書香的海洋裏遨遊，打開視野、打開思維、打開心靈，所以，我非常樂意做這樣一件事。
二、我收穫
9月份，我們跟着謝蘭珍老師一起共讀了《小狗錢錢I》，開啓了我們的榜樣教師閱讀之旅。
《小狗錢錢I》是一本入門級的財商書籍，不僅適合老師讀，也適合學生讀。這本書我已經看了幾遍，但是，每一次的閱讀，都會有不同的收穫與思考。
我覺得，閱讀就是跟自己當下的生活相鏈接，你的遭遇，你的心境，都會讓你對書本有不一樣的感知。
這本書是通過一個小女孩吉婭的視角，給我們講述了許多兒童理財和兒童教育的知識。
接下來，我就說說我讀完這本書的想法和感受：
1.儲蓄能力與人脈
書中的吉婭一開始只是一個很普通的小女孩，但是，在遇到錢錢這隻會說話的拉布拉多犬以後，可以說她的生命發生了巨大的變化，她認識了金先生、馬賽爾、陶穆太太等一些人，教給了她許多知識和道理，這些人脈滾雪球似的，又給她帶來了新的機會，於是，吉婭不斷提高自己，變得更加優秀。
所以，能力與人脈都是需要儲蓄的，你和什麼人是朋友，有什麼樣的能力，你就會進入什麼樣的圈子，成爲哪種類型的人。
2.學會養鵝理財
看了這本書，我想每個人都會想要養一隻金鵝。儲蓄、投資、零花，一定要做一些定量的規劃，做月光族、啃老族、伸手黨，肯定是不行的，開源節流，合理消費，當你有穩定的投入產出，有順暢的經濟來源，那麼，實現財務自由也就不是那麼遙不可及了。
3.夢想與自信
沒有夢想和一隻鹹魚有什麼區別，這句話雖然聽起來讓人不那麼舒服，不過確實是這樣，夢想是我們內心深處的渴望，是不斷前行的動力。吉婭用金錢儲蓄罐和夢想相冊不斷地激勵自己，我覺得，也可以用這樣的方法來激勵我們的學生和自己的孩子。
每個人都會有或多或少的自卑心理，畢竟比較總會讓人有高低。我覺得，成功日記是增加自信的很好的方式，每天記錄至少五件讓你覺得有成就感的事，你會發現你變得做事更有條理，記憶力變得更好，關鍵是你會在一點一點小成功的激勵下，變得更加自信。
4.深耕熟悉領域
行業不斷細分，能力注重精專，吉婭因爲自己會遛狗，開始了自己的賺錢之路，她做的是自己熟悉的、能做的、而且喜歡做的事情。
雖然，當今出現很多人跨界成功、斜槓多金，但是，我們認真地分析一下就會發現，很多都是跨的行業不同，需要的專業技能差不多。畢竟每個人的時間精力是有限的，面對陌生領域你要重新學習，那麼，從經濟學的角度來說，你的成本投入就高了！
我記得，有位投資人他始終不投自己不熟悉的領域，大概就是這個道理吧！
5.遵循72小時法則
當你決定做一件事情的時候，你必須在72小時之內完成，否則，你很可能永遠不會再做了。72小時法則，從深層次解讀，我覺得就是渴望和行動力。如有渴望，馬上行動，不要讓自己留下遺憾和後悔。這又讓我想起馬雲先生的一句話：晚上想好千條路，白天起來走原路。
三、爲什麼讀？
前面是我讀《小狗錢錢I》的感受與大家分享，那麼，第二期我們共讀的是博多•舍費爾的《小狗錢錢II》。
接下來，我來談談這本書值得閱讀的幾個理由：
1.祕籍
最近重看《小狗錢錢I》和《小狗錢錢II》，我心裏有個想法越來越清晰，我覺得，這兩本書就跟江湖流傳的武林祕籍是一樣的，一本是外功招式，教了我們許多理財的知識，一本是內功心法，教了我們培養優秀品格的法則。
如果你是一個武學癡狂，你練了招式，難道你會不練心法嗎？你練了第一階段，你不想往更高層級精進嗎？
2.冒險
這是吉婭的一次遊學旅行，她會去到什麼學校？遇到哪些人？經歷什麼事呢？
這又是一次冒險之旅，其實在出發之前，吉婭已經知道這將會是一次歷險，那麼，她會經歷什麼危險呢？遇到什麼困難？最後能否解決？成功脫險呢？
作爲一個有好奇心的人，難道你不想去一探究竟嗎？
3.甜甜圈理論
書的背面有這麼一段話：就像甜甜圈外面那個看得見的圓圈，甜甜圈內部無形的圓孔則代表着人類的內心，象徵着我們無法看到，卻又必須具備的品格，這是比其他看得見的成功更重要的東西。
什麼是甜甜圈理論？用什麼來解釋和闡述呢？你想要去揭開她的神祕面紗嗎？去參悟其中的奧祕？
4.七條準則
書的背面也有關於七條準則的介紹：
友好親和、勇於承擔、善待他人、幫助給予、感恩之心、勤學不輟、值得信賴。
我想：這七條準則就跟投資理財法則、72小時法則一樣，又是一套新的理論體系，如果我們能完全參透並且去實踐的話，或者可以幫助我們自己和孩子們養成優秀的品格。
四、共讀建議
最後，我再提3點共讀建議：
1.建議老師們簡單概括每個章節的內容、釐清故事人物，可以用多種形式去做讀書筆記。
2.注意故事中隱祕的伏筆，這也是我這次閱讀一個很大的樂趣，嘗試去感受一本書創作的手法。
3.在班裏進行共讀，帶着孩子們去經歷一次奇幻的冒險之旅。
分享的最後，我想和大家一起互動探討這樣一個問題：
互動話題：
我們羣裏有許多專業的語文老師，經驗特別豐富，對班級共讀也有實踐的基礎，所以，想讓老師們來討論一下這個話題：如何做好班級共讀？你的想法和思路是什麼？
期待大家的反饋！