考上南師大研究生，當時333教育綜合背了7遍，現在忘記差不多了，這裏想回憶一下。
今天梳理人的發展特點。
1.個體的差異性。是指人身體和心理的差異。
2.順序性。從小到大遵循身心發展規律，由簡單到複雜。
3.不均衡性。每個人擅長的不一樣。
4.整體性。包括社會性的影響。
5.階段性。每個階段都有明顯的特徵。
如果我能把理論用於實踐，又能在實踐中發展理論就好了。
舉個例子：如果在教育中遇到學生偏科很嚴重怎麼辦？
遵循人的發展規律中的一條，發展的不均衡性，利用整體性的特點，家校合作共同幫助學生成長。