繪本講師訓練營【69期】18/21實踐原創《三個強盜》

69001 餘風雲

溫格爾是當今世界公認的偉大畫家、插畫書作家及兒童文學作家,曾獲得過兒童文學界最高獎項——國際安徒生大獎,他被譽爲“童書界的頑童與國王”,用連上帝都嫉妒的頑皮和想象力,“把小讀者帶到了從未到達的想象之地”。國際安徒生獎評審團表示,溫格爾是“兒童圖畫書創作世界的偉大巨人”。

美國著名童書歷史學家、兒童文學評論家倫納德·S.馬庫斯直言:“沒有湯米·溫格爾的童書界,是不完整的。”湯米.溫格爾是一個全能型天才,一個在所有方面都有天賦的人。這本《三個強盜》就是他的經典之作。本次故事會帶領二三年級的孩子一起來欣賞。

故事導入:

你認爲強盜是幹什麼的?長什麼樣?可以用語言描述,也可以用動作模仿你心中強盜的樣子。

熱烈的開場,孩子們很興奮,大家學得有模有樣。

在講故事的過程中,配合表演,邊講邊演,孩子們很着迷。

奇怪:剛纔大家表演的強盜都很兇惡,霸道,爲什麼月光下的強盜彎着腰,躬着背呢?

強盜來了,每個人都好害怕,他們真的是我們想象中那麼可惡嗎?

當強盜遇到了芬妮後,發生了什麼變化。

引導孩子觀察圖片,強盜和之前的神情有什麼變化?爲什麼芬妮身上的色彩那麼明亮?讓你想到了什麼?

財寶是做什麼用的?這是芬妮問強盜的問題,想想,生活中,財寶對我們有什麼用?

是什麼力量讓故事中的強盜發生了改變?

或許這樣的問題,孩子們覺得有難度。

或許覺得問得莫名其妙。

但我拋出問題後,不後悔,因爲這樣一本好書,值得我們讀好幾遍,好些年。現在讀,將來讀……

簡單而深刻的故事,圓滿又幸福。

迴盪在孩子心裏的會是什麼呢?我不得而知。

整個故事會,從一開始的興奮與熱鬧,變得慢慢靜了下來。或許一顆無形的種子播在了孩子心間,期待它有發芽、開花的那天……

本次讀書會的延伸活動:

你想對書中的三個強盜說些什麼心裏話。

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