按計劃，今天是複習作文部分。重點是熟悉立意方法、取標題、概括式開頭，及確定中心分論點角度，至於論據部分，可採用理論加事例或名言。
作文評分，首先看的是字跡是否工整，字數是否達到800字，其次是文體（論述文，而不是詩或散文）、標題、立意和結構，最後纔是加分亮點。
想字跡和字數不扣分，留夠1小時就可以。
論述文不必說，別的也不會寫。
標題、立意和結構，是今天練習的重點。
素材部分，留在最後分析，選一些感興趣的話題朗讀錄音。
作文部分下午開始，說說昨晚和上午的學習情況。
昨晚很神奇，上午去了半日，下午也打醬油，晚上正式開始，練習完12道閱讀分析題，大概不到2小時，比預計的要快太多。
分析原因有二。一是，只在文中畫線做標記，沒有動筆組織語言；二是，答案就在文中，找出來就可以，不像材料分析題，要在腦中搜索理論點。
勾畫圈點後對照參考答案大致看了下，除了兩道需要自己總結的不會和沒對，其他基本符合。
最後又一鼓作氣，對照參考答案，檢查了前兩天練習的24道材料分析題。
除14年上兩道回憶題不知答題格式，其他題理論點基本都沒問題，從中挑出10道題，要錄音上傳聽聽分析角度。
總之，昨天的任務是出乎意外的超額完成，也讓繃緊的神經稍微鬆了一點，十一點半入睡，睡得還不錯。
昨晚睡前在今天的任務清單增加了一項任務——做完2018上至5019下80道單選題並批改，以獎勵昨天超額完成任務。
這是個令人開心的任務，預計1小時完成，結果花了一上午，剛改完就要喫飯。
上午的效率很差，午餐時聽衝刺預測課，算作彌補。
聽完科一剩下一點內容，下午複習完作文，科一的12套真題也就全部練習完了。
剩下的就是錄音任務，包括10道題材料分析題和作文素材及範文。
最喜歡錄音，既不用動腦，又活躍了思維。
最後利用閒散時間1.5倍速聽完科二的兩節衝刺預測課，今天的任務也能超額完成！