緣起:昨天在十點讀書上聽完了博多.舍費爾的《財富自由之路》,共五小節,每節課大概十幾分鍾,聽的過程中,思想的跳動波濤洶湧。
一 前期準備
在聽的過程中,重燃了對兒子財商啓蒙的想法,印象中Amber寫過結合《小狗錢錢》對七歲女兒理財意識的引導,我是不是可以借鑑一下呢!
說幹就幹,趁着腦子裏有培養兒子理財意識的想法,趕緊去網上搜他人引導孩子的過程,經驗,遂整理出自己能用的上的。
知道在這個熱勁下還不行動的話,過上個幾天肯定又會把這事給束之高閣,很可能永遠也不會再做了。
既然框架出來呢,流程也理出了一二,就想着給兒子聊聊了。
二 初聊
中午兒子既洗碗又認真安靜的寫了作業,我們還玩了矇眼畫頭像的遊戲,過的愉快充實。於是在送兒子去上學的路上,我準備開始切入,按照整理出的流程,先從兒子的願望入手。
我:兒子,你的願望是什麼?
先用這句話把兒子帶入這個思維裏,他在想,還沒有回答,於是,我又跟了一句:
我:你現在最想要的是什麼呀?
兒子:最想要一本《大型恐龍全知道》
我:那怎樣才能得到它呢?
兒子:用錢買。
我:嗯,是的,你有錢買嗎?
兒子:有,我有零用錢。
我:你的零用錢怎麼來的?
兒子:爸爸媽媽給的。
我:你是不是沒花完,攢起來了,所以現在還有?
兒子:是的。
我:如果你每次都把得到的零用錢花完,是不是現在就沒錢買《大型恐龍全知道》了?
兒子:嗯。
我:兒子,你把你的零花錢攢起來,就是儲蓄,這是一個很好的習慣!媽媽給你講個《下金蛋的鵝》的故事,你想不想聽?
兒子一聽有故事,滿臉開心,喜不自禁了。
從前呀,有一個農夫,他養了一隻鵝。有一天,這個鵝下了一個金蛋,農夫很開心,鵝每天都只會下一個金蛋。農夫着急了,嫌鵝下蛋太慢,就把鵝殺了,準備從鵝肚子裏拿出更多的金蛋。結果怎麼樣呢,他拿到金蛋了嗎?
兒子:肯定拿不到呀,他都把鵝殺死了,還有什麼蛋呀。
我:嗯,對,鵝都沒有了,蛋肯定沒有。
我:兒子呀,那個金鵝就是你手裏攢的錢,你攢的錢越多,你的金鵝就會長的越大,金鵝長的好,到時間就會下金蛋。慢慢的,你的金蛋越來越多,鵝也越來越大!
(一下子卡在這了,自己搞不清怎麼給兒子比喻解釋的金鵝和蛋了,也記不起當時給兒子怎麼講的。)
返回去,回看了下自己整理的話術,再細品了下金鵝、蛋、錢、利息這四者的關係。金鵝對應錢,金蛋對應利息。
嗯,明白了。
三 再聊
接兒子放學的路上,我問兒子:還記得媽媽講的《下金蛋的鵝》的故事嗎?
兒子:嗯嗯,記得。
我:可不可以講一遍給媽媽聽聽。
兒子很開心的複述了一遍,大概的意思都講了出來,還不錯。
畢竟上午沒講通,我又繼續。
我:兒子,你手裏的錢就是那個會下金蛋的鵝,鵝養肥了也就是錢多了,錢又會生錢,生的那個錢就是金蛋了。
兒子:咦,生錢,怎麼生錢?
我:錢生錢有很多種,平常我們把錢儲存在銀行,銀行給我們的利息,那個利息就是我們放進去的錢生的。還有很多種理財方式...........
兒子:........媽媽,我想聽故事,不想聽這些........
我:呃,呃,呃.................
四 未完待續
我還沒講完的話:你攢的錢越多,你的金鵝就會長的越大,金鵝長的好,到時間就會下金蛋。慢慢的,你的金蛋越來越多,鵝也越來越大!
培養兒子理財意識,路漫漫其修遠兮....................
兒子看了我寫的以上部分,問:媽媽,寫的好,是不是可以得錢啊?
我:是的,兒子,寫的好可以得錢。這也是我們攢下金鵝的一個途徑。你要好好練習寫作文哦,練好了就可以賺錢!
嘻嘻