一堂親子課的反思


昨天,大兒參加親子課,本來是讓老公帶他去上課的。沒想到一起去了以後,二寶非要找老公,我就和大寶一起去聽課了。課程不錯,挺精彩,我和大寶聽的都很認真。到也一直掛念老公和二寶在外面的情況。不時回頭瞅一下門,有時也會看一下手機是否有老公發來的微信。

老師的課程設置的很好,從導入到課程設計都很好,大人孩子們聽的都很認真。課程中我也發現了一些小問題。

有的孩子是全程認真聽講,積極舉手回答問題。有的孩子聽着聽着就走神了,有的孩子邊聽小動作不斷。也有個別孩子,根本就沒聽進去。

更有趣的事情是,家長認真積極參與的,孩子們也很認真。家長自己就神遊天外的,孩子也是各種小動作。課程中還時不時的聽到另一個聲音。是一個小朋友聽課不認真,他的奶奶一直在呵斥他。老師提醒了幾次,沒有什麼作用。最後,老師只得說,希望我講話時,家長們能認真聽課,等到需要你的回答時再舉手回答。否則不僅你和孩子聽不好,還會影響到別人。這位家長才收斂了一下。

後來一個環節是家長回答問題幫孩子們賺積分,這成了整個課程最激烈也是最精彩的一部分。家長們紛紛開動腦筋積極參與,可每個問題老師只給一次機會。大兒非常着急,老問我幹嘛不舉手。我只得告訴他,老師只給一次機會,想賺更多積分,只能是你自己來爭取。

看的出來,孩子有些失望。但是,規則必須要遵守,否則再好玩的遊戲也會失去了意義。

這個環節有的家長聽的認真回答的也很好,但有的家長雖然很積極卻是答非所問,和老師問的問題根本不沾邊。其中就有那個全程呵斥孩子的家長。

老師說過多次,一個問題多個答案,但是每個人只能回答一個。但是,大家可以相互幫助,把機會留給沒有回答過問題的家長,你知道答案也可以提示其他家長。

但是,有的明明自己已經回答過了,還是頻頻舉手,而且起來回答也是回答的亂七八糟,這些人裏,就有那個呵斥孩子的家長。

真的很想告訴那位家長,你的行爲,孩子看在眼裏,記在心裏。你怎麼表現孩子也會呈現出來,自己不聽課,不積極動腦認真思考,就不要怪孩子不認真。

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