搶佔科技制高點是中華文明永續傳承的保障

我們中華民族的語音文字和文化鑄就了我們的民族之魂,是人類文明的魁寶。我們要堅定文化自信,確保其永續傳承。但是,如果我們的科技落後,忘我之心不死的帝國主義侵略者就會用領先掌握的高科技致我們於死地,我們也就失去了傳承民族魁寶的能力。

搶佔科技制高點要從娃娃抓起,從基礎教育的課程設置開始。基礎教育的課程設置要有利於從小培養孩子的觀察能力、好奇心和動手創作能力。

總書記習近平最近在科學家座談會上說:“從實踐看,凡是取得突出成就的科學家都是憑藉執着的好奇心、事業心,終身探索成就事業的。”“好奇心是人的天性,對科學興趣的引導和培養要從娃娃抓起。”

他還指出”要加強數學、物理、化學、生物等基礎學科建設,鼓勵具備條件的高校積極設置基礎研究、交叉學科相關學科專業,加強基礎學科本科生培養,探索基礎學科本碩博連讀培養模式。要加強基礎學科拔尖學生培養,在數理化生等學科建設一批基地,吸引最優秀的學生投身基礎理論研究”。

但現在社會上出現一種音量不小的雜音值得關注。這就是過分強調語文學科的重要性。說什麼

”今後高考,語文才是拉分王,得語文者得高考!”

若果把“高考區分度主要放在語文”,讓“得語文者得天下”,這必然導致基礎教育”重文輕理”,耽誤我們國家搶佔科技制高點!最終正中帝國主義亡我之心的下懷!

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