昨天接孩子放學，在騎車的路上，
女兒：“媽媽，我要告訴你幾件事。”
我：嗯，你說吧
女兒：第一就是我們今天發數學二單元卷子了，我得了88分。我做的應用題全都對了，就是前面計算題錯了幾道。老師說一道計算題要三分呢。
我：那你要是算對了豈不是要得一百分了。
女兒：那是
好吧，我也只能這樣安慰自己了，我不去要求她了。
女兒：媽媽，我再告訴你一件事，昨天我和程雨桐說我們三節課都沒有休息，被宋老師聽見了，她今天還在班上說要如實給家長說，沒休息是因爲我們班沒完成作業，要不然有家長就會問老師的。
我：噢！那你們下次給我們說清楚一點就好了。我一般也不會問老師的。
女兒：媽媽，還有一件事，就是今天我上語文課睡覺了，老師沒說我，你知道我到下課都沒有醒，還是同學把我叫醒的。
我：……（我無語，其實有些生氣）
女兒：媽媽，你聽到我說了嗎？
我：聽到了，你上課都睡着了，那你覺得應該怎麼辦呢？
女兒：晚上早點睡覺
我：怎麼樣才能早點睡覺啊？
女兒：早點寫完作業。
我：好的，你說的非常對，那你就自己安排好吧！媽媽相信你能做到的！
女兒：媽媽，我們老師還說一個人要想改變只有自己才能讓自己改變，我現在要開始好好學習。
我：喔，你太棒了！你有這種意識，你就會做得更好的！你們老師說的太對了，你自己如果不想着改變的話，別人再怎麼幫你都沒用。
我：太喜歡和你聊天了，謝謝你和我分享這麼多事情！
和孩子一起聊天真的很美好，這個時候覺得她就是天使，好懂事！然而回家後喫完飯寫作業又是另一番景象。磨磨唧唧的，抄了語文詞語和數學六道算式題，就這點作業，完成後我說“今天作業少，你把課外班老師佈置的作業寫一下吧”。
女兒：我不想寫。
我：那你什麼時候寫呢，好不容易今天作業這麼少，你有時間。
女兒：我不想寫，我想看課外書。等有時間就寫。
我：看課外書挺好啊，但是你先做會作業再看，不然你後面又沒時間做了。
女兒：我就不想做，我想睡覺，
我：那你就早點睡吧，要不然就寫作業。（我已經很生氣了）
女兒：我幹嘛要聽你的。
好吧，我不說了，說多了又該吵架了，你自己的事自己安排吧。青春期的孩子，想要掙脫我們的管束，有很多自己想法，又經常改變，這是他們的特點，而我們要理解，給她們一定的空間，雖然我也很生氣，但是我還是接納吧，慢慢地去引導，多一些真誠的溝通就會更好。