英語成績

2020年10月28日  陰    週三

上午,班主任黃老師在QQ羣裏發了一份寫着孩子暱稱的英語成績。

下載到電腦裏打開仔細查看,只見成績單裏列着幾個數字,分別是u3筆試、聽說、作文三項,最後一列是總分。

48個暱稱,我迅速找到了寶貝的暱稱,略有些緊張地用加紅色的方式一行看過去。

寶貝的總分是109.5,三項的分值分別是69、27.52和13,老師沒有排名,不知道寶貝這分數在班裏排第幾?

這個簡單,自己動手排名即可。

很快,全班48人的英語成績的排名就呈現在我的眼前。

寶貝排名第18!一個挺吉利的數字。看到這個排名,我腦海中的第一個反應竟然是這個,自己都不禁啞然失笑。

我將這個排名截圖發到了我們的三人羣裏。

不一會兒,老婆給我回復:英語考成這樣,有點出乎意料,不應該這麼差的。

老婆的擔心不無道理。

小學階段,寶貝的英語成績從來都是前三名,而參加了課外輔導班後,她的英語成績更是有了比較明顯的提升,尤其是口語,得到了老師的多次稱讚,並將其在APP中朗讀的語音當做示範語音發佈到羣裏,讓其他同學學習。

如今在班裏排第18,不算差,但和小學比起來,落差的確是大了點。

我理解老婆的擔心,但我認爲,具體問題具體分析。

首先,寶貝所在的班級是重點班。班裏面的同學藏龍臥虎,大家的水平都不錯,所以即便寶貝在小學階段次次英語都排在前三名,但到了初中,就不能再以小學時候的要求去面對中學時候的成績。48名同學排在第18,也算是中上了。

其次,題目的難易程度不詳。不知道寶貝的英語試卷,老師是按照什麼標準來出的卷?這個得要見到寶貝之後,才能清楚。

還有,就是心態。一次成績,不必草木皆兵,但需要認真對待,找出原因,以待下週的期中考試能夠避免重複出錯。

六點多,寶貝在三人羣裏說,還有一位一起回家的同學沒有出來,她們幾個便坐在一位家長的車裏,開燈做作業了。

好,能夠有這個好習慣,我也就不擔心了!

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