《遇見一個人》學習筆記

今天在學校後院值班,發現看到了高校長找人畫的“圈”,我的思緒瞬間回到童年。

無論是課間還是平時在家,都會找個團,和朋友們一起開開心心地“跑圈”。

第四節去上課時,數學老師正在批評孩子們老是在班裏追跑打鬧。也是,教室裏過道這麼窄,一不小心,就會碰到桌角或摔倒。

我順便也說了兩句,公共場所追跑打鬧,大喊大叫,不僅自己危險,還會影響別人。

突然想起來剛剛在操場上看的“跑圈兒”,就在黑板上簡單畫了一下,說了說遊戲規則。看樣子,孩子們還是挺感興趣的。

現在的孩子的確是沒有這樣的地方,可以這樣,很多人一起玩兒。

我囑咐他們,爲了安全起見,一定要用紙團。

第一個課間,有十大幾個人一起玩兒,可能是不太會,亂成了一鍋粥。但他們仍然玩得很開心,畢竟這是老師允許玩的遊戲。

還有一點值得肯定的是,離上課還有兩三分鐘時,他們都上去了。

上課我問他們咋這麼早上來了,都說感覺快上課了。我笑說:“你們太厲害了,這都能感覺到!”

這幅圖就是大部隊上去後,這幾個人問我還有幾分鐘,我說還可以再玩會兒。

我想這就跟李雪老師說的吻合了,給孩子們足夠的尊重和空間,他們知道自己該做什麼。一味地限制,這不行,那也不讓,他們不知道什麼是可以做的。

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