說到“覆盤”，職場的人應該都不陌生吧！
職場中，有時可能不叫覆盤，像周總結、月度總結、季度總結其實也就類似覆盤。
至於覆盤的好處，就算不能清清楚楚說出來，但應該在內心多多少少也是知道一點的。
我自己對覆盤也是一知半解，復幾次盤，感覺沒什麼效果就開始懷疑自己的做法到底對不對，再復幾次感覺還是沒效果就放棄了。
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《寫作7堂課》第七課，覆盤式寫作，共有8節，根據我的理解，把它分成了3部分：
第一部分，爲什麼要進行復盤？不用說當然是積累啊，積累好的經驗、發現不足及時改正。如果這樣理解覆盤感覺自己又會覆盤覆盤又覆盤不下去了。看了書中內容知道，自己的覆盤之所以進行不下去就是太籠統了。書中寫作的覆盤歸爲4點寫作技巧框架，話題框架，檢查清單，知識框架，這樣每學習一點就往這裏面添加、修改一點，是不是就讓覆盤進行得下去了。
第二部分，怎麼進行復盤式寫作。這裏講到了一種思維“PDCA”戴明循環。執行、檢查、處理、計劃形成一個循環。把自己在寫作過程中發生的事情記錄下來，檢討工作得失，形成框架，按優化後的清單去做。
第三部分，如何覆盤覆盤式寫作。這裏有6個例子，文章、文案、故事、金句、標題、知識點。每個例子都給出了詳細的覆盤方法，都可以自己拿過來自己用。
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看完這章不光讓我對寫作中如何覆盤又了一個更深刻細緻的瞭解，更主要的是讓我對覆盤思維有了一些認識，也給了我兩點很深的啓發，第一，有些東西也許你知道好，但你沒進行下去，是不是就是不夠具體，第二，分解的能力。
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在這個信息氾濫的年代，有時覺得學到一個具體的什麼技能不重要，因爲 你想學到處都有，而且技能也是無求無盡的，最重要的是能不能通過這個技能的學習達到一通百通的學習技巧。我覺得覆盤式寫作就做到了。未來的生活工作中，我會參照覆盤寫作的方法，去拆解覆盤。
最後把秋葉老師的那句話送給自己“與其拜訪名師100位，不如老老實實覆盤100篇。”