考前一天總結,緊張又歡快

前後歷時三十多天的備考,轉眼就到了考前一天,心情是既緊張又歡快。

緊張的是,時間太短,知識點掌握不全面;歡快的是,考完試就可以暫時放鬆一下。

簡單說說這三十天多天都做了些什麼。

1. 15 天聽科一科二直播課。兩科共20次課,科一和科二各花了一週時間。

九月初開始聽科一,時間比較充足,就穿插輔助聽了些別的課程。

剛聽完科一,就開始報名、代課、國慶,中間備考中斷了近一個月。

國慶後開始聽科二回放課,每天除了喫飯就是聽課做筆記,晚上大概睡6-7個小時。

7天時間,聽完12節直播回放課,已經是13日,距離31日的考試,只有十幾天。


2. 15 天練習 12 套真題,參加 2 次粉筆模考,完成 4 套模擬試卷。


這 30 天,每天至少有5-6小時在聽課、做筆記、做練習題。期間穿插着必須要出門處理的事情,學習效率很低,沒有計算在內。

經過這段時間緊張而又忙碌的學習,也該做一個考前總結,用放鬆的心態,面對明天的正式考試。

科一複習總結。

一、29 道單選題,一般錯 5 道,很少超過9道。

二、30 題,職業理念中常考的學生觀運用很熟練,幾乎不扣分;教師觀和教育觀角度,今天再鞏固兩道題,也就夠了。

三、31 題,職業道德角度,運用很熟練,幾乎不扣分。

四、32 題,材料閱讀理解,兩小問共14 分,及格分 7 分沒問題。

需要注意的是,前面 32 題,需要控制在 60 分鐘內完成。因此,寫 3 道材料題時,一定注意字數,能少則少寫,把最後 60 分鐘留給作文。

五、33 題,作文。作文不需要寫的很好,立意不偏題,按照三分五段式,字跡工整,寫夠 800 字,得到二等文最低標準 25 分就夠。

動筆寫了模擬卷一和二中的兩篇作文,只要預留1小時,得到這 25 分問題不大。

今天會輕鬆自在的讀一讀挑選出來的十幾篇範文,薰陶薰陶自己。


科二複習總結。

一、20 道單選題。

一般錯 2-3 題,很少超過 5 題。

二、教學設計(27題),三小問 40 分。

後兩問 30分,得 28 分問題不大,第一問不能空,寫滿,也能得幾分。

科二最難的就是簡單和材料題,沒有規律,範圍廣,沒法背。這兩天聽王婷講衝刺預測,發現也有法可循。

三、簡單題(21-23題),共30分。

按條寫,寫關鍵詞,寫滿,每題得 4 分,3題得12分,問題不大。萬一碰到一道背過的題,如後進生的培養,15 分絕對是妥妥的。

四、材料分析題(24-25題),4小問共 40 分。

之前做這道題,很受挫,因爲很少有跟參考答案保持2/3內容一致的。聽了衝刺預測後發現,第一小問和科一材料分析題一樣作答,只是答題角度更廣。

第一小問,從教育理念(學生觀、教師觀、教學觀、評價觀),教師專業發展(知識素養、能力素養)、教學原則、德育原則及班級管理原則來評析說明,言之有理即可,得7 分問題不大。

第二小問,一般類似於簡答題,同樣的答題技巧,按條寫,寫關鍵詞,寫滿,10分得4分,應該沒問題。

按照以上總結的經驗和要求,科一和科二卷面分達到 95 分,問題不大。至於能不能成爲30%中之一,就不是我現在要考慮的問題啦!

我今天的任務是,輕鬆朗讀完科一範文,聽聽科二歷年真題中答題模板,下午睡到自然醒,晚上早早洗漱,收拾好東西,比如證件,文具袋,手錶,水杯,水果、小零食,紙巾,充電器等。

最後關燈睡覺,明天早起去考試。

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