星期天的時候，一個家長給我打電話。
說她的兒子在家一直玩手機，她奶奶給他要不過來。
希望我找個理由把手機給他要過來，然後讓他奶奶再去學校拿。
我問她：“爲什麼讓奶奶要？你給他要不過來嗎？”
家長很無奈：“我沒在家。我有三個兒子，大兒子要結婚了，我得給他們掙錢，在家待不起。”
我說：“你能確信我給他要過來？他不在學校玩手機，我沒有抓着他，我可能給他要不過來。”
“怎麼會？孩子不聽家長的，聽老師的。”
她對老師過於自信了，老師不是神，處理不了學生存在的所有問題。事實也確實如此。
“我試試吧！希望不大。”我如實回答她。
今年這一級學生，不聽話的學生特別多，很多學生軟硬不喫，屢教不改。對這樣的學生，我無可奈何。
我曾經用戒尺在他們手心上敲過，以示懲戒。可是成效不大，他們還是我行我素。
現在，國家三令五申嚴禁體罰學生，我不想迎頭而上，萬一遇到一個很不講理的學生和家長，我的教學生涯就會因此而結束。
爲了一個不思悔改的學生，賠上自己的工作，太不值得了。有些不聽話的學生，你用愛心根本感化不了他，隨他們吧！
昨天下午週會，我把那個學生叫到辦公室，委婉的告訴他看手機的危害，讓他把手機拿來給我。
他當時也答應了。不過，我知道凡是家長都不能阻止看手機的孩子，他不會輕而易舉的把手機給我的。
對於這樣的學生來說，剝奪了他看手機的權利，無疑是要了他的命。所以我沒有對他抱有任何的希望。
果然如此，他晚上就給我發來短信，看到短信的內容，我氣的不行。我沒想到這孩子會在短信裏說髒話。
還給我發個沒收學生手機違法的視頻。意思是我沒收他的手機是違法的，他寧願不上也要罵罵我，解解我要收他手機的怨氣。
我這是圖什麼呀？是他家長讓我把他的手機收過來。結果卻無辜的讓他罵了一頓。我心裏的怒氣發泄不出來不行。
我把他發給我的信息截圖發給了他的家長，並很生氣的告訴他的家長：“你的孩子品質太差勁了，是你要我收他的手機，結果他怨我，我沒法教他了，明天，你不用讓他來了。”
給他家長打完電話，我還在生氣，以至於無法入眠。後來，我又慢慢的勸自己：幹嘛和這樣差勁的孩子較勁呢！我又沒有做錯什麼，有愧的應該是他吧。
以後，他若真的還來上課，我不管他就是了，何苦給他上這麼大勁呢！
把自己勸了一會，心裏才釋然了。終於安安穩穩的睡着了。
被鬧鐘鬧醒，已經今晨5點多了，我起牀來到教室。那個孩子果然沒來。家長也沒有和我再聯繫。
不來就不來吧，這樣的孩子還是不要的好。他來了，只會給班裏的學生起到不好的作用，我也難做工作。
但是他真來，我也阻止不了，畢竟，我沒有開除學生的權利。哎，一切隨他吧！