家庭作业
自从孩子们上了学，从此家里就会诞生一样东西——家庭作业。它就像这个家里又诞生了一个婴儿，比婴儿还婴儿，大人、孩子一起呵护着它，必须把它当回事，不能有半点忽略，否则，孩子就会挨批，家长就会被传唤。这个婴儿必须由孩子来照看，家长陪伴。孩子照看的效果怎样，全在家长的陪伴质量啦。
所以人们风趣的说:如果想考验一个人耐性的话，那就让他或她来陪伴孩子做家庭作业吧。能经受住考验，从始至终不发火不烦躁的享受这个过程的家长就是神仙啦。凡人有几人经得起考验呢？
阳阳对待家庭作业实际上是很积极主动的。不过最近老师为了考研孩子们，让他们口头记下来时，阳阳总是记不住。他几乎不知道老师是什么时候留的。所以连续几天阳阳的爸爸连续几天都在家长群里喊:“麻烦哪位家长说一下今晚的家庭作业。”一次家委会的让他的儿子在群里语音了一次，第二天阳阳爸爸又开始问了“今晚的英语作业是啥？群里没人回答。三姨也看见了，去了阳阳家，询问为什么没有记住作业，阳阳一脸茫然的说:“英语课是上午上的。”在他看来上午上的课就不该留晚上去的家庭作业一样。三姨告诉他，一定要注意老师快下课的时候，作业都在这个时候布置。那这次不知道也不要再问别人了，就把今天学的单词会拼写，把练习册做了，把对话读熟，能背下来更好，这样做一定会把作业弥补上的。做作业不是目的，把知识记住，会运用才是最终目的。可是阳阳听完之后，似乎很自豪得说:“我爸爸给问这作业了。”三姨只好悻悻地说:“好，那你就做吧。假如以后一旦再没记住作业，那么就这样做吧。”
没想到的是，接下来是数学又没记住。阳阳爸爸又在家长群里人询问了，没人回应。
三姨看见了就给阳阳妈妈打电话:“问问阳阳为什么总记不住作业呢？老师布置作业是一定要精力集中。”
那边传来阳阳妈妈极其不耐烦的质问:“老师故意欺负人吧，怎么每天都不让孩子把作业记在本上呢！”
三姨又给她解释了一番，并告诉她:“不要再在群里问作业了，就按上次我说的做那些内容就行。这就是孩子的毛病，得让他为自己的行为负责。”
“你可别说了，样样都哭了！”阳阳焦急的大声嚷嚷着。
“告诉阳阳，莫斯科不相信眼泪，哭解决不了问题，就按上次说的那样去做吧……”三姨还没等说完，电话就被强行挂断了。
三姨摇了摇头，叹了口气，又摇了摇头，不再说一句话。
她开始干家务，同时思索着家庭作业的事。她忽然发现自己是那么的无可奈何，无能为力。