思維導圖二

思維導圖作爲思維的工具，可以幫助我們進行主動的學習，同時也可以形成知識的框架。

在形成知識框架的過程中，我們要了解總體性、特殊性、細節。例如一篇課文總的中心內容，然後延升到段落，我們將每段的主要內容用思維導圖的方式呈現出來，串聯起來就是我們的知識點。

思維導圖是一個具有全腦開發的工具，持續學習中。