猜猜这些孩子在干吗？
有人会说这也太简单了吧！打架子鼓、刮墙、敲杯子！
这是学校里又让学生搞实践活动了吧！
恭喜你们，你们只猜对了一半！
其实他们都是在背古诗！
背古诗？
背古诗和架子鼓、刮墙啥的有啥关系呢？
答案是有，因为这是我们班级学生发明的花式背古诗的方法！
这种花式背古诗的方法我是在海量阅读课题组里学来的，上海的朱霞骏老师就是用这些方法让学生积累了大量的古诗！
这不，我也来在班级里试着用看看！
背古诗并不仅仅是读读读，背古诗可以很好玩的！孩子们在掌握了基本玩法过后，还自己发明了新的玩法！
看：
摸玩具背，孩子摸得好惬意啊！
下次一背到这首古诗，就会记起毛绒玩具的柔软吧！
拿大顶背！
气血倒流的感觉新鲜，这种背古诗的感觉也新鲜！
拍手对背！
谁说初中生不要背古诗，和弟弟一起玩起来，背起来吧！
看到这小型的手板，我就有一种换成大竹板的感觉，哈哈！
现在再来看看这三幅图
打架子鼓背唐诗
刮墙背古诗
敲杯背古诗
这些都是从孩子们背诗的视频中截下来的图，听着孩子动听的声音，看着孩子可爱的表现，我边听边笑，这些孩子太好玩了！
相信孩子在这样花式背的玩法下，定能喜欢上背古诗！期待孩子们以后的精彩！