家庭篇 第三節 正面管教（九）
大家好，歡迎來到簡單不簡單，每日生活分享。爲了增進孩子與家長之間的有效溝通。最近我們在探討着正面管教。昨天我們有從心理學家阿德勒的研究中，瞭解到孩子們的心理需求。今天我們回去是從這個角度出發，探討孩子心中還需要一些什麼。
昨天我們有提到，孩子除了是父母的孩子，還有另外一種身份，就是社會的一份子。所以還是也是需要有社會責任感和集體感的。它是指一個人真心關心同伴，並且真誠的爲社會做出貢獻。曾經阿德勒做過一個療愈計劃，用了21天讓一位身患抑鬱的女性得以療愈。而其中的方法簡單的不能再簡單，就是每天幫別人做一件好事。其中的原理便是每個人都需要社會責任感。培養孩子的社會責任感是非常必要的。如果年輕人不學習成爲對社會有用的一員，那麼學知識又有什麼作用呢？同理，如果父母爲孩子做的太多，就會剝奪了他們通過自己的體驗發展出來對自己能力的信念，同時剝奪了孩子對社會的責任感。在正面管教當中，就會讓孩子擔當一些社會任務，從而增強孩子們的社會歸屬感。
另一方面，平等，是現代社會的一種共識，但是一旦涉及到孩子，就會出現很多反對的意見。因爲家長們會認爲:孩子年紀小，沒有跟大人同樣的經驗，知識和責任感，怎麼能夠跟我們平等呢？但我們說到的平等並不意味着完全相同。阿德勒所說的平等是指所有的人對尊嚴和尊重有同等的要求。這五分區別大人與小孩。這也是爲什麼正面管教要摒棄羞辱的原因之一。
所以即便是面對家裏的孩子，我們也要給他們培養足夠強的社會責任感。還有以平等尊重的態度去對待他們。這樣你們之間的溝通和相處纔會更爲融洽。今天的分享就到此結束，我們明天見。