餓貓逃生遊戲

桑代克指出，小動物們是沒有推理邏輯的，它們之所以能夠逃出困局，主要在於不斷地嘗試，有了失敗的經驗後，不會再犯同樣的錯。據此，他推斷出，學習其實就是機體的“刺激”與“反應”之間的聯結，是一種不斷積累錯誤行爲的過程。換而言之，不是智商決定了學習，而是孜孜不倦、不畏失敗的進取心。