每件事情都有它的關鍵期。比如睡眠的關鍵期是晚上10:00~12:00，教育孩子的關鍵期是12歲之前，一個人幹事業的關鍵期是成年後，精力旺盛、身體健康的時期。
抓住事物的關鍵期，不僅省力還有效，會起到事倍功半的作用，否則會適得其反。
但現實生活中很多人都沒有養成良好的生活習慣，以至於錯過了很多關鍵期。
有的人晚上十一、二點不睡覺，看遊戲、玩手機到凌晨一、兩點，早上起不來牀，第二天一天都無精打采。還美其名曰自己很辛苦、很累，其實並不是自己累，而是壞的生活習慣，把自己拖累的很累。
有的人孩子小時候不知道教育，任由孩子自由發展，對孩子的壞習慣視而不見，平時也不給孩子講道理，不把孩子往好的方向引導。
等到孩子13、14歲的時候，突然就覺得孩子長大了，改立規矩了。就限制孩子不讓做，這不讓做那這不對那不對，孩子一聽很反感，就和大人吵起來。
這時父母就覺得孩子不聽話叛逆，總想用父母的權威去壓制孩子，孩子和他蹬鼻子上臉，就氣的喫不下去飯。
其實13、14歲之後的孩子個子長的很高，大人差不多，他就認爲自己是個大人了，不需要大人去管，尤其不服氣大人用權威去壓制他。
你衝他大吼大叫，以命令的語氣去要求他，不給他尊重，不給他人格，他當然不服氣，當然會和你蹬鼻子上臉。
這個時期的孩子，輕則和父母吵架，有的甚至離家出走，或者做出過激行爲。
教育是一個潛移默化的過程，孩子領導六歲是一個關鍵期，這時候如果對孩子講道理，養成良好的生活習慣，給孩子喫也正確的人生方向和生活規則，那他以後就會好管教的多。
對孩子來說，幼年和童年期引導的好的孩子，青春期會少遇到很多挫折，會順暢很多。
有的人年輕少壯時什麼也不做，不努力不學習，整天只知道玩，荒蕪了大把光陰，到萬不得已時纔想起自己一事無成，要去學這學那。
可那時，一是沒有時間，二是沒有精力，他錯過了個人成長的關鍵期。
做事要抓住事物的主要矛盾，要抓住重點，重要的事情要在重要的時刻做，刻不容緩，不容拖拉。