如何有效的帮助孩子提高学习成绩?(家长需看)

说起孩子的成绩,想必是不少父母心中的一座大山,尤其是处在叛逆期初中年龄段的孩子,打也不是吵也不是,奈何父母用尽各种办法想帮他提高成绩,仿佛他总是和你对立着干,眼看着中考一步步的逼近,而如今只能是干着急,却好无办法可言。

前些天张姐突然找我谈心,开始的话题就是关于她家孩子的成绩,看她一脸着急和上火的表情,我能想象的到,她为孩子学习上的事发愁了很长一段时间了。

她说,她家孩子现在已经在读初二了,从最初的年纪排行八十名现在掉到了一百三十名,老师也多次打电话催促她多关系下孩子的学习,由于她在外工作,所以回不了家,但听到每次考试都是垫底的成绩,她的火就不打一处来,她说,我从来没打过孩子,顶多是凶凶他,也跟他讲了不少道理,学习上的事,我跟他爸是真帮不了他什么,而现在,他又要步我们的后路,听他爸说,每次回家也看他在写作业,也经常性的写题到十一点多,可是怎么努力好像这个成绩就是上不去。以前还好,能有些波动,有时进步有时退步,而现在,他每次考试就只有退步,要么就是原地不动,我和他爸因为他学习的事,也常常沟通,还因为这个吵了几次架,我现在是真不知道该怎么办了…



听她越说越多,我一时也有些不知所措,只剩下聆听。

终于听她把苦水吐完,我开始进入我的逻辑分析这件事。

我对她说,首先兴趣是最好的老师,孩子不喜欢学习,那你可以问问他到底喜欢的是什么,学习不一定有出路,但是一定要去大学在做自己的打算,他现在成绩不好,多半是因为他对学习压根没兴趣,又或者说某一时刻想学又发现自己怎么学都不会,所以就放弃了。

我给她指出了三个计划性的分享。



1.建立对学习的兴趣,多想鼓励少些批评。

首先建立孩子的兴趣点,这个兴趣点并不是他现在喜欢什么要去干什么,你要让他明白不管喜欢什么想干什么,都是考上大学之后的事(也并不一定那么绝对,如果他确实在某一兴趣点优势比较突出,也可以给他做个业余爱好来培养,学习的同时培养爱好),需要给他培养一种对学习的兴趣,让他感觉到学习其实是一件很有趣的事,压根不会觉得无聊和枯燥,比如进步之后给他一些惊喜和奖励,比如他做对一道题后夸他几句,多些鼓励,少些批评。

孩子都是有自尊心的,往往孩子的意识里都希望自己是被在乎的,你如此的在乎他,一般孩子是不会辜负大人期望的,多给他一些温暖的气氛,让他在学习的时候感受到这份温馨,比如,他在写作业的时候给他泡一杯咖啡,热一杯奶,倒一杯水,时间很晚了安慰他,要早些休息,逆向思维去引导他往学习的路上走,比如他心情不好的时候,实在学不进去的时候,给他放个假,告诉他妈妈陪你玩一天,咱不学了,今天去吃顿好吃的,旅游一下放松一下休息休息脑子,再比如考试考砸了,按耐住心中的火气,给他讲一些故事,这种故事一定是能安慰到他的故事(注:不要去讲一些孩子听不懂的大道理,或者一些另他紧张有压力的事,最好的方式就是让他忘掉这次考试带来的负面影响),其实孩子也是一样的,考试考砸了,心中也会很不好,回家给父母看试卷也是已经准备好挨吵挨打的打算,这个时候如果你打他吵他反而中了他的预算,倒不如反向一波操作,让他摸不透你的想法,一般的孩子,是最懂得等价交换的,你对他好,他自尊的去驱使下会去用成绩来证明你这样做没错,不然他会受到内心的自责的,就算学习这件事真不行了,他也一定会在某一方面,去来弥补这份情义。所以第一条的重点是

引导孩子对学习的兴趣,使他从被动学到主动学。多去关心鼓励,少些谩骂批评,以一个好朋友的身份和他相处,引起与他的共鸣,了解他内心深处的需求,从而引导他对学习的热爱。

2.制定计划,从无效学习模式到有效率的学习。

相信制定计划性的学习模式相对于家长而言有些难了,因为每个孩子的性格和所处环境的不同,习惯和思维也是不一样的,别人家孩子学习的方法和规划,放在自家孩子身上不一定合适,网络上那些学习方法和规划也不一定适合每个孩子,所以这里就需要家长细心观察孩子,给他制定一个适合自己的学习方法。

①晚篇

这样说肯定会有家长问了,怎么制定学习规划呢?我也不了解我家孩子到底什么时候学习效率高,什么时候又玩心比较大。不要着急,我在这里一一说给你听。

往往人没有经过特殊训练专注力都是相对而言比较差的,正常人的专注力一般只有十五分钟。而超过十五分钟很容易走神、开小差…所以一定要了解这一点。制定规划的时候,一定不要写那种几点到几点学习,比如8:00~9:00学语文,9:00~10:00做数学,这些都是没有意义的规划,效果起不了多么明显,如果你的孩子专注力不是那么强,就按照15分钟做一次结界好啦,比如15分钟去背一篇文言文,超过十五分钟后发现孩子还没有背过,也不要紧,去让他转转或者吃点东西回来再继续背,当然休息的时间一定要规划好,时间大约为3分钟~5分钟,不能太长,让大脑适当的换个环境再重新坐下来背东西或写东西,这时候效率往往比在原地背一个小时,写一个小时的效率要高的多。一定要注重效率而不是时间,时间熬的很晚影响了休息,往往会影响第二天的课堂,这样就有些得不偿失了。

再比如更效率化,写一张试卷,用表记时(注:一定要用表,不要用手机记时,往往手机突然出现的消息或者新闻会打乱孩子学习的氛围,所以在孩子学习的环境一定不要出现有人在看电视,有人在说话,需要很安静的环境)用表记时的目的是准确的把时间控制在规定的范围内,一般写一张试卷正常规定就在一节课45分钟可以了,当成考试一样去对待,而父母在身边就是监考老师,在孩子写试卷的时间里一定不要出现有人交谈,或者爷爷奶奶进屋出屋,爸爸接电话打电话…这些都会立马分散孩子的注意力,使他立刻离开试卷,往往注意力的分散再回归需要时间也得十五分钟,所以这样来来回回就耗费了很多时间,一定要保证在孩子写试卷的时间内,是一个安静的时间,这样长久下来才会培养孩子的专注力。

45分钟过后,让孩子去休息一会,看会电视,出去溜溜都是可以的(注:尽量不要让孩子玩手机游戏,因为很多游戏不等于放松)休息时间一般为15分钟。(注:在时间上一定要严格控制,最好定上闹钟,准确的时间往往也会让孩子重视时间)十五分钟休息过后,再继续准备下一项,比如背英语、写作文…最好都制定好时间段,根据实际情况来定制时间的长短。也会有特殊情况,比如某一天孩子实在不想学习,或者很疲惫劳累,学习很容易分心,这个时候家长一定要注意了,不要再按照原计划进行,要灵活应对,这样的状态下一昧的再让孩子学习,容易让他认为学习是任务而不是兴趣,从心底里会开始无所谓,这个时候最好的办法是让他去休息,但是也要跟他说明白情况,晚上累了就早些休息,但是早上一定要早起来弥补这个时间。

这其中的道道不是时间,而是效率,一个疲惫的人劳累的人,可能专注力都不在十五分钟内,这样的专注力下学习,等于浪费时间还没有效率,所以不如早些休息,明早再战。

家长一定要记得,在孩子学习的时候,时间不是第一位,效率才是。在任何效率提不起的情况下,都应该打破一切规则去提高效率。

②早篇

还有一种人,属于早上比较活跃,当然也包括孩子们啦。

一般早上的记忆里和专注力都是比较好的,在大脑刚刚清醒的时间段里,适合记一些东西,比如语文、英语、历史、生物……这个时间内大脑刚刚清醒,所以也是效率最高的时候,一般疲惫在45分钟左右,但是也同样要根据实际情况来推断专注力。(注:记东西背东西的时候一定不要躺在床上,或者靠在沙发上,这样很容易睡着…最好是在洗漱之后进行记忆,往往效果最佳。)

这时候或许有些家长会问了,刚刚睡醒怎样能快速进入学习状态呢,很多成年人都做不到,比如我刚刚睡醒,待了一会发现又困了,这样怎么能学习呢?这个问题问的其实很好,从前的我也会遇到这种情况,在计划早上起来看书的时候,往往还没读几页又困起来,很多次尝试下,我发现跟人的生物钟有关,也跟外面的天有关,但是尽管这样还是要寻找办法不是,所以在经历一次次失败后,我寻找到了一个适合自己的方法供大家借鉴,我一般早上会按时七点半起床,不管昨天睡得有多晚,第二天一定是七点半起床,为了起床后能迅速进入状态,我起床后的第一件事就是去洗澡,经过洗澡之后,我会发现自己神清气爽,活跃的很,此时此刻就是我专注力最为旺盛的时候,我会坐在椅子上看半小时的书或者写一些什么再做其他,这个方法很适合我,但是最重要的是适合你孩子的办法才是好办法,这就需要家长朋友自己去了解和摸索了,当然也可以借鉴我的去试一下,也许管用呢。

早上的时间尤为宝贵,因为它是一天当中人最清醒的时候,如果运用的好这个时候的效率是中午晚上的四倍,但是往往早上又是最难起来学习的时候,如果是夏天还好,冬天的话,谁也想着在被窝里多睡一会,但是如果孩子成绩比较落后,那还是不要贪床的好,落下的课程,更是需要用几倍的速度去追赶,所以现在吃点苦头是在所难免的,挺过习惯这一关,以后就会容易得多了。

3.家长陪学,学校家庭同时上心监督。

由于孩子成绩比较落后,所以如果是一昧的只让孩子去努力往往是很困难的,因为孩子的想法都是比较简单的,可能不会想到仅仅考不上高中有什么影响,再一个是孩子的耐性自制力也是很浅的,可能看一会书就开小差了,就成了捧着书走神一晚上,结果肯定也是白用功。所以在孩子成绩落下比较多的情况下,就需要家长朋友辛苦一下了,俗话说,子不教父之过,孩子成绩的落下,自然与家长有脱不开的关系,要想提高成绩,同样需要家长朋友的牺牲,可能你会因为时间比较忙,不能定时的陪着孩子,但是如果想要提高成绩,一定是有人陪的,这个如果实在没有时间,不妨找找那些有经验的家教,一边教孩子学习的同时,也能起到监督的作用。当然最好是父母有一人作压轴的,这样一来,不仅仅增添了与孩子的交流,也同样把成绩提了上去,给孩子培养成一种习惯后,对将来影响也是很大的。

如果找家教我建议找一个经验丰富一些的老师,因为他们会观察孩子,给他制定出合理的学习计划,同时他们又有教学经验在身,自然很了解孩子到底是那个环节薄弱。那肯定有人问了,有了老师是不是家长就可以不管了?答案是否定的,因为家长在的情况下老师也会更上心一些,一定要嘱托老师,多去提问问题,不要让孩子自己做题,比如一道数学题,要学会举一反三,同时也要探测孩子是否真吸收了理解了,而不是试卷的上仅有的答案,最好的方法就是记录错题,并且让孩子能把这些错题做对的同时再讲出来,这样一来才能更加扎实一些。

提问的目的一方面是探测孩子是否真正理解,另一方面是防止孩子走神。只有做到有效率的学习,才是真的学习,空耗时间是没有用的。

如果跟老师谈价格的话,我建议最好以孩子的年纪排名来结算工钱,因为这样一来,老师为了钱会更加上心,同时又能给家长一个保障,两全其美。

在家的学习制定后,同时也要联系在校的老师,这样一来在双方的关心下,孩子成绩想不提升都不太可能,可能这个时候又会有家长问了,学校老师那边该怎样打招呼呢?我建议可以嘱托老师观察孩子状态,如果孩子出现上课打盹的情况可以让他试着站着听课,也可以让老师上课及时的提问,这样孩子由于怕被提问,所以内心当中自然是紧张的,而我们就是需要利用他这种紧张来逼迫他认真听课。

当然现在网络也是够发达的,各类软件上也有教课,如果孩子听课不好的话,也可以给他找一下讲课视频,哪一节哪一章,我上去观察了一些APP都是很好的,这里觉得腾讯课堂比较不错,可以一试。


以上就是我所有的建议了,想到的没想到的大概我能知道的都写了下来,其中很多比较混乱,需要家长朋友去理解着借鉴。当然,以上我所写的只是个人认为比较有效的,只是起到建议的作业,并不绝对,网上还会有很多的视频和书籍可以更全面的提高成绩,和培养孩子对学习的兴趣。

要想给孩子提成绩,家长朋友一定是要多上心的,因为需要起到一个监督的作用。在学习的过程中,一定要重视效率而并非时间,效率有了成绩自然会提升。

最后祝所有的孩子都能克服学习的困难,认真学习天天向上,也祝家长朋友身体健康,万事如意。

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