培養強大的女孩要從幼年開始——其次要教會讓你的女兒合作

當我們要求一個瞞跚學步的孩子做一件事, 他們可不會每次都乖乖聽話。先從簡單的要求開始,看着孩子的眼睛,跟她好好商量。如果她不願意,給她一個更爲堅定的警告。這樣做也不是每次都管用,若不管用,我們也別放棄。

有人會大喊大叫,或者威脅, 或者乾脆放棄。這些做法對孩子都沒什麼幫助。

想象一個你的孩子非常淘氣的情景,不聽話, 打人,打碎東西和哭鬧,把浴室的牆畫得亂七八糟。這種情況下, 我們應該把她們帶到一個不被打擾的地方,一個角落、牆邊,或者別的什麼小角落,讓她們站在那裏,跟我們談談。

如果她們不肯合作,我們就要求她們站在那裏直到願意爲止(如果是個非常蠻橫的孩子,你可能得把她抱到那裏去,並且一直摟着她)。要一直等到孩子說她準備好跟你談談了。

(莎拉3歲)父母:你準備好跟我談談了嗎?
莎拉:是的(嘟嘟囔囔)。
父母:你說說你覺得自己什麼地方做得有問題。
莎拉:沒什麼地方。
父母:你還需要一些時間想想嗎?
莎拉:我打了埃利。
父母:是的,你不應該打人。
莎拉:(嘟嘟囔囔)
父母:你說什麼?
莎拉:她拿了我的娃娃。
父母:那好,我們一會兒可以去跟她談談。但是現在說的是不應該打人的事。你覺得應該怎麼來彌補呢?
莎拉:我想喝水。
父母:現在我們正在糾正你犯的錯誤。
莎拉:對不起。
父母:你現在願意去跟埃利說對不起嗎?
莎拉:是的。
父母:下次你會怎麼做呢?
莎拉:不打埃利。父母:真棒!你自己想出了好的做法。

有人認爲紀律就是對孩子的指責和體罰,但這不是目的,你實際上是想讓自己的孩子變得強大。你想要幫助她們更清楚地瞭解如何應對自己,如何處理自己的感受,並且能夠在有強烈情緒的時候仍然能夠清晰地思考。

【讀書筆記】《養育女孩》

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