最近我突發奇想，每天早上提前30分鐘將女兒從牀上拎起來學習，美其名曰“爭分奪秒”。或是英語繪本打卡，或是誦讀語文課文，大部分時間是數學練習。
有時我也會自嘲地想，這不就是網上熱嘲的“做題家”嗎。從前的我是“小鎮做題家”，從四線城市遷居到大城市之後，我的孩子依然沒有逃脫“做題家”的命運，只不過他們將是“城市做題家”。是因爲“城一代”的父母還不夠努力，沒能幫助後代擺脫“做題”的宿命嗎？
完成階層躍遷是每一個普通人的最大心願，最穩妥的實現途徑就是高考。高考不應當揹負一切教育改革失敗的罵名，相反它是打通階層流通的最公平的手段。
當“高考工廠”引起網絡瘋狂討論時，白巖松的一句話意味深長，“無論如何，我做不出任何諷刺毛坦廠中學的事情。把夢想放在高考上，是一件好事，別破壞它。”
一枚硬幣，必有兩面。有太多的孩子在應試教育中倒下，也有不少孩子藉此機遇奔向更廣闊的天空。有太多的孩子在所謂的素質教育中放任自我，荒廢學業，也有太多的孩子能夠發展自己的專長。就連被定性爲禁錮思想的“八股文”，也有才子從其中脫穎而出，展現了才華。
我們不能爲了打擊黑暗的一面就完全無視光明一面的存在，沒有制度是百分百的完美。具有主觀能動性的人才是最重要的。
我希望女兒能在晨間學習中磨鍊意志，更能慢慢建立時間管理的能力，這比學到多少紙面知識都要重要。