“麻雀不必飛得很高，一樣怡然自得。”這是朱成玉老師在精選集上給我寫的簽名寄語，特別符合“小小鳥”的我，一眼便喜歡上了。
“我是一隻小小鳥，怎麼飛也飛不高”，飛不遠，但我一樣怡然自得，開心快樂。昨天下午就陶陶然，一直玩到深更半夜，在先生的“威逼”下，才意猶未盡，帶着委屈勉強入夢。
自收到老師的書，看到封面高貴大氣、純淨雅緻，頓生禪心佛然的意境。給老師反饋“書收到”信息時，看到窗外孤單飛舞的落葉，突發奇想，何不乘興拍幾張書影發給老師呢？
說拍就拍。馬上跑到院子裏撿了幾片樹葉，大一點、乾淨一點、完整一點、顏色好看一點的。看到一朵花在枝頭亭亭玉立，不忍摘下整朵，便摘了幾片鮮豔的花瓣。
但要怎麼處理纔好呢？若直接把葉子、花和書放到一起，不免有些單調。想到前幾天羣裏朋友分享的樹葉上寫字，便也想試試。說幹就幹，直接寫，筆跡細，看不清楚，換個字體吧，宋體加黑，這樣醒目一些。
寫什麼呢？葉子小，葉面脆弱，不能字太多。想起來那句“心在路上，念在遠方”，對，就這句啦，字數少，又唯美。正好和老師的一句“心有蓮花，無須標榜。”押韻，協調。
藝術講究留白。便一片葉子寫一句，空白處畫個小圖案，然後兩片葉子組合到一起，就是完整的意思，也寓意着純潔的友誼。柔嫩的花瓣正好寫蓮花那句，緩緩地、輕輕地，讓筆尖在花瓣上蜻蜓點水，猶如微風滑過湖面。
和老師交往多年，老師總是真誠無私地指點幫助，自己卻沒有給過任何代表謝意的禮物。今天就讓葉子和花瓣代我問候，代我反饋，代我感恩，代我表達深深的謝意，我一點點的去寫，去傳遞……
該閃亮登場了。葉子時而T臺走秀，在封面的舞臺上擺出各種各樣的姿勢；時而走進歲月深處，傾聽心的天籟；時而依偎“麻雀”旁盡情玩耍；時而和花瓣繾綣浪漫……只要和書在一起，它便天馬行空，思緒翻飛，爲精選集留下美麗的記憶。
選幾張自我感覺良好的書影，試着發到“資深讀者羣”，還沒等我艾特老師，朱老師就已經留言：“一剪梅太用心了，真好，我收藏了。”並分享到了朱雀臺羣。
羣友們也紛紛點贊，有的說創意真好，有的說字寫得好，有的發了豎大拇指的表情包。看到老師和朋友們的喜歡和鼓勵，心裏溫暖如春。“快樂靠自己去尋找”，我就是這麼一隻容易滿足的小小鳥。
就這樣，三本書，四片花瓣，五、六片樹葉，一個手機，讓我一下午都沉浸在忘我的拍攝中。沒有戶外旅行，沒有高山流水，沒有旖旎風景，沒有疲憊勞累，自己陪自己玩得忘乎所以。
我本想拍完書影了事，誰知拍着拍着，一發不可收拾。晚飯後放棄了“夜聽搶手機”活動，又接着與葉子纏綿，與花兒呢喃，與時光對話……
本想多拼幾個圖案，可惜巧婦難爲無米之炊。葉子種類少，數量少，時間也晚了，只能拼幾個算幾個，拼個啥算啥吧。一會兒擺個蝴蝶和花朵，一會兒拼湊個“灰太狼”頭像（自我感覺），隨心所欲又鼓搗到半夜。
拼蝴蝶時，爲了讓觸角和蝶身顏色協調，便就地取材，將旁邊的兩半個瓜子皮利用起來。然後再變廢爲寶，用零零碎碎的花片點綴蝶身。像平時無用的時光點綴平凡的生活，像每個不同的朋友點綴我們的靈魂世界，又像一場又一場的經歷點綴我們的人生旅行！
“麻雀不必飛得很高”，只要快樂地飛翔在自己的世界就好。我是一隻小小鳥，在文字裏爲歲月留下幾分浪漫，爲滄桑留下幾縷花香，讓疲憊的靈魂歇歇腳，讓如水的流年綻放朵朵浪花……（2020.11.12.）
