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大家好，我是小刀，今天呢，由我爲大家分享一下關於寫作的一些個人感悟。
爲了不打擾別人，我得關了門壓低了聲音說，像做賊似的，聽不清的，你就猜吧。初次聽到我的聲音，請不要緊張，其實我更緊張。
初來簡書的時候，總會遇到一些有趣的人和事，偶爾會有人簡信冒出來：小刀，男的，女的啊？
小刀，多大啦？
一次兩次還成，人嘛，都有好奇心，次數多了，我就有點懵了，我來錯地方了？簡書即不是世紀佳緣也不是百合網，問的問題咋都像找對象呢？
後來遇到了林柳青兒老師，我說了我的困擾，她建議我把年齡改了，就沒人搭理我了。
我一尋思這主意不錯，我就偷偷把年齡改成了00後，結果又引來了質疑：這麼個小不點，不可能寫出這麼成熟的文字，一定是槍手乾的。
好吧，我繼續改，寫成55後，我想這下可安靜了。
結果簡信又來了：小刀叔，看您寫的遊記，總是帶着兒子去玩。
我一看很開心啊，這纔是真正的讀者，完整地看過我寫的東西了。
被認可，總是得意的。
我還沒開心上一分鐘，人家又來簡信了：小刀叔，您遊記裏放的照片是您兒子不，有對象了沒？
真的，我就是想寫點東西玩，不把自己搭上，難道還要把兒子搭上不成？
不過有一點那個小美女（看頭像是，真人不知道哈）說的沒錯，我初來簡書就是寫遊記的。我可以自豪地說，有些簡友是看了我的遊記才記住我的。他們普遍的認同，我寫的遊記和別人不一樣，有趣。
很多文筆很棒的作者報怨文章沒人看，或者看了一半被扔下，這是很傷心和傷自尊的事。爲什麼那麼認真地寫仍得不到共鳴？
究其原因很多、情節不行，內容老套，人物呆板，結構混亂，不合邏輯，沒內涵，沒深度等等，但文字讀着沒趣沒味，應該算是其中一點。
言歸正傳，和大家一起來探討下文字的趣味性：我今天的主題是【小刀與寫作：文字的趣味性】，爲什麼是與寫作，而不是談寫作？
因爲我是在講我自己，而不是在講課。先聲明，首先，我這個人不會講課，我也不是什麼大學老師，我一直想混一個文學方面的文憑，不過，現在大家可以放心了，我已經失敗了。
我倒是有個徒弟是漢語言專業畢業的，有一天，她跟我說，師父，我把你寫的東西，推薦給我的研究生導師了。過了一會我導師給我回了一句，你以後還是叫他老師吧，酸溜溜的。
順便說一句啊，我這徒弟不在這羣裏也不在簡書，大家不要猜了。前幾天我還在我們的C專題的編輯羣裏說，我的徒弟要結婚了，我送點什麼禮物呢。
茶茶說了，送石頭。我想啊，石頭可以送，還得包紅包吧。掐指一算，我還有四個徒弟沒結婚呢，這樣排着隊的包紅包，我得賣多少簡書貝啊。
話拉回來，其次，我對文學更是一知半解。我只是談一下我個人的感悟，不代表小仲馬，也不代表他爹大仲馬，談的內容可能會誤導羣裏的各位老師，你要是聽了當真，容易上當，忠告一句，自行甄別吧。
關於趣味性，明眼一瞄大家就懂，一是有趣，一是有味。
第一方面，關於有趣，我翻翻東方不敗送我的葵花寶典，挑幾個一招致命的跟大家分享一下：
一.平凡的句子裏夾着出軌的文字往往意想不到地會搶到C位
爲什麼是出軌？簡單點說就是守規矩的人不這麼用的。
我在走川藏線的時候，有一段路非常有名，叫99道彎，也叫七十二道拐，去過的人都知道這地兒。
當時，站在山頂，我很激動，激動不是因爲這段路沒誰了，而是總揚言要開遍全中國的小刀，這麼著名的路，一釐米沒開着！
爲啥？俺家那位看到這麼七扭八拐的路也激動啊，有駕駛證的人不開一段，對不起舒馬赫啊！她就和我商量 ：老公，我先開一段，然後給你開，怎麼樣？
我一想，這沒毛病，再說，我目測一下路況沒那些網紅瞎說的兇險，就是彎多唄，慢點開不就完了。女司機也要給嘗試的機會，開吧。
這下好，她把着方向盤不鬆手，一下子禿嚕到山根底下。停車的時候她瞅着我，看我苦瓜表情來了句：不好意思啊，老公，沒捨得撒手，開過頭了，要不，咱調頭，你再開回去？
我說痛快倒地方吧。上了車我就直接向前衝了。她納悶了，不開了？
你說還開啥，今天晚上必須趕到波蜜，這一上一下一折騰，兩個來小時沒了，到不了目的地等着半路喂狼嗎？哪有時間了，走吧。
在左貢喫飯時，我在微信朋友圈發個照片，配了一句話：72道拐，拐到你懷疑人生。然後很多關心的朋友留言：注意安全啊，留條小命回來啊諸如此類等等。
我跟了一句：TMD，等我有錢了我非把它捋直了不可。
然後大家沸騰了，各種評論五花八門：
兄弟，需要我捐點不。
呀，快點，我幫你捋，給口喫的就成。
我去，東北人就會吹大牛。
哥，啥時候開工啊，給個老臉，兄弟我包一段工程。
那個誰啊，有那錢不如給咱村修個廁所呢。
老同學，貌似成本有點高啊，別嘚瑟了，開始攢錢吧。
捋這個字本身並沒有太突出的意義，平時書面用的也不多，但用在這，整個句子就活了。
善於捕捉文字的靈性，讓普通的文字打破常規的應用，不動聲色地收穫意想不到的效果。
二.讓文字出彩不等於刻意在文字上矯揉造作
好的構思，在人物、在情節、在結構，在內涵，這是一篇故事或者小說靈魂所在。文字的運用如同女人化妝，你的文章是素顏出鏡，還是美顏脫俗，那就看你的文字功底了。
如何靈活擺弄它，而不是被傳統束縛？
中國的文字幾千來年一直在演化，變化的不僅僅是它的外觀，它的含義， 甚至還有它在句子中的排列組合運用等。時代在進步，漢字也一樣，作爲一個寫作者，不要受固化的思維和傳統影響你的拓荒精神。
前人的文字營養我們會吸收，這就像人喫東西，喫個辣椒總不能腦子裏生出來的是辣雞，更不可能還是辣椒，吸收的辣椒的營養，就變成了自己的東西，那就是一種新的探索和嘗試。
分享一下我寫的的《一扇桃花》裏的一段：
李香君躲在侯方域的懷裏既驚喜又是感慨，一紅塵女子遇到如此鍾情之人，還欲何求？
夜色漸濃，李香君的內堂閉窗鎖戶，大家都是成年人，此處省略一萬字，就不要扒門縫了哈，都散了吧。
我這段用詞很簡易，甚至簡陋，沒一個高大上的詞彙，還會有跳戲的感覺，但卻取得了意想不到的效果，其實就是打破常規的語句用法。時代發展這麼快，你幹嘛還讓你的文字在原地打轉轉，它不是給秦始皇看的。
比如，我在她戀裏的一句：
她離開我的視線，我心裏就會弔起來水桶。
這一句啊，大家一看就明白，其實就是心情七上八下的描寫，很俗氣，但並不刻意。
還有一句也是《她戀》裏的一句：
當時我的眼直放光，似乎看到了城裏的中學大門根本就沒上鎖。
大家可以感受一下：大門沒上鎖和大門向我敞開，一比較，效果自然不同。
《她戀》裏的一句：
自己長肉還怪大米啊。
沒有一個複雜的用詞，換個思路去應用罷了。說完這些，有個誤區，要提醒大家注意，儘可能少用網絡流行語，除非你是給特定人羣看的。
網絡流行語有鮮明的特定性，時效性，保鮮度很低，一來很容易消失在語言前進的腳步裏，二來，你用這詞的梗，很多讀者根本不知道。
擺弄文字的運用，不是把一些你認爲很有梗的流行語硬塞到你的文字裏。
三.我們是文字的搬運工
我們不是在創造文字，我們只是文字的搬運工。你把文字搬起來，怎麼砌在一起，就像泥瓦匠壘磚頭，這纔是我們思考的問題。
其實關於這個問題，記住一個原則即可：文字如脫繮野馬，卻永遠離不開那片草原。你可以天馬行空，但切記別飛上天了，卻不知所云。
你想寫着玩，怎麼寫都無可厚非，你想提高寫作水平，就不要由着性子來。很多作者寫完的文章，在不被認同的時候，並不是反思自己哪裏出了問題，而是不停地向人解釋自己爲什麼要這麼寫。
別人看的是文章，即然沒得到認同，你解釋完了就會認同了？我覺得不會，說好的都是客氣。想提高，切忌自負，更不可自閉。
關於文字的應用，因爲各爲一方水土，語言習慣有很大差異。你的方言化可能會讓讀者認爲你的天馬行空有點不靠譜。
記得我在《她戀》裏有一句：十左右名。
幾個熱心的友友指出來，應是十名左右吧。
我驚訝於大家看得這麼細緻，同時也意識到了方言的誤導性，因爲我老家那說話習慣就是十左右名，而不是十名左右，最終我沒有改，也不再解釋了。
所以以我的經歷告訴大家，用方言要慎重，除非你這篇文章或者你塑造的這個人物，地域性特別濃。
我們都是文字的搬運工，搬錯了容易砸了自己的腳。
第二方面：談一談關於文字的味
我覺得所謂味，其實就是情感，在文字中傾注你的情感，讓文字傳導溫度，它就散發着誘人的味道了。
初遇簡書，看到簡書這兩個字，我就很喜歡，我的理解定義我的方向，簡書，用簡單的文字書寫人生吧。
我從以下幾個方面來談談個人看法：
一.越樸素越真摯
有些作者喜歡用生僻字或者引經據典，顯得高深莫測，不查字典看不明白。嗯，我沒文化，我看不下去了。
閱讀也是一種體驗，體驗不好自然不跟你玩了，我一俗人，陪不起你，你自己高深去吧。於是，你的讀者就走散了。
文字就是一個小小的方塊，常用的漢字就2500個，還有1000個也有用，或用的略少。那麼如何讓這3500個字活起來，是愛好文字的人必須認真研究的事兒。
閱讀起來朗朗上口，在於句子的順暢與質樸，就像拉家常，讀着很舒服，不會突兀，拗口。
比如我寫的那篇《胡楊》，通篇沒什麼驚人的句子，就是大白話，一點點地向大家訴說了一段往事。不做作而顯得真摯，就有了觸人心絃之處。
寫作時，不必刻意去追求語不驚人誓不休，認真地，簡單地，讓你的情感在文字中流淌，你的文字就綁住了讀者的情緒。
我很久以前有篇文章《那個在若羌的兄弟》，很短，在我眼中稱不上是文章，沒有完整的情節，沒有故事小說裏設定的衝突，沒有懸念，只是我很囉嗦地叨叨一番。
就是這麼一個小短文，有好幾個人私下和我說她看哭了。說這一定不是我編的，看着像真事一樣，掉人淚。我說我的文章就是催淚彈，雖說當量小點，但總能炸出幾滴淚來。
那麼這催淚彈裏裝的彈藥是什麼？其實成份很簡單，那就是樸素真摯的文字加了情感的催化劑。
二.愛在你的視線裏
我們要寫些什麼？寫你最熟悉的。你熟悉的你才懂，你的情感纔有處安放。很多人喜歡幻想，然後開始編花籃，乍一看，很美，但一咀嚼很無味。
想像文章不可以寫嗎？當然可以，但更適合腦洞題材，不適合情感類。你讓你的文章有情感，是因爲你懂，你把你的情感融入其中並得以昇華，一點點傳導給讀者。
這種懂，來自你的經歷，你的觀察，你的感悟。你把這些熟悉的人和事整理出來，再給予藝術加工，就事半功倍。你的文章必須先感動自己才能感動讀者。
這種自我感動並非自嗨，很多人寫作很自嗨，把自己寫得手舞足蹈的，淚流滿面的，但讀者並不買帳，大家不是二傻子。
你要在情節中，又要跳出情節，你把這些添加了情感的作料，最後都像辣椒麪一樣撒在了你的文字上，於是，大家跟着你一起掉了眼淚。
愛，就在你的視線裏，你不要視而不見，卻去追求飄乎不定的氣泡。清醒地先剖析自己，才能寫出美麗的文字。
我有篇文章《我把錄取通知書燒了》，並沒有精彩的情節，也沒有花哨的文字，但也在小範圍收穫了感動。
這篇文章寫的並不是我自己，我只是把我身邊幾個片斷組合在一起，比如文中的我，不肯上學，這肯定是我，不肯上學，能是別人嗎？我當仁不讓。
比如天熱爬到屋頂上睡覺過夜，是我小時候和我舅舅的事，他給我講天文，其實也沒那麼浪漫，舅怕我睡着了一軲轆從屋頂直接掉下去，像彗星似的，刷的一聲，沒了。害得他一晚上沒敢睡。
比如爺用養羊的方式把我重新趕回課堂。關於這個橋段，是我有一次，在農村看到一大爺放羊，羊撒歡了到處跑，把老大爺折騰夠嗆，我通過這個加工出來的。
關於造火箭，這鐵定不是我，小刀只會擺弄彈簧刀，哪會造火箭啊。但也真有其人，這是我有個初中同學，他考上了這個專業，現在某處造火箭呢。
我就是把這些不同時間的事，不同的人物，真真假假串到一起，重新塑造了一個我。而這些都是我熟知的，簡單的語言，加入了情感，對，這情感就是辣椒麪，而讓文字動了真情。
關於文字的趣味性，我就談這麼多。再次說明，不是講課，只是談我自己，分享給大家，覺得有用呢，就聽聽，沒用呢，你也聽聽，不然你咋知道沒用呢？
我覺得最有用處的，就是多讀書！多讀書！多讀書！讀不同時代的，不同作者的，不同風格的，纔會領略文字的豐富與美。
有的友友問我，各種寫作寶典也看了，寫作培訓班也報名學了，可寫出來的東西還是不滿意，怎麼辦？
如果遇到這種情況，我覺得，你可以考慮再報報書法班或者舞蹈班啥的，看看啥更適合自己。
好，今天分享到此，我這屬於自嗨，不是講課，如果不愛聽，結果還聽了，那麼我補償一下，我在羣裏發個紅包。
(發紅包)
都搶了啊，反正搶紅包的人一定是不愛聽的，誰搶的最大，誰最不愛聽。
再次聲明，不是講課，都是胡侃，謝謝大家。
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專題創辦：林柳青兒
專題主編：七公子小刀
原創圖文，謝絕他用。