始終如一的堅持是最難的事，不管一個多麼小的舉動，如若可以堅持並養成了習慣後就會受用終生。很多時候我們都知道什麼是對，什麼是錯，但還是走不好。
我們知道發脾氣不好，沒有效果但還是會用這種方法。我們知道喫垃圾食品不好，還是忍不住喫的停不下來。我們知道的要陪孩子心平氣和的寫作業，養成好的習慣，可到頭來都是斷斷續續的過着。
優秀和成功屬於那些堅持的人，有時候的自律看起來甚至有些殘酷無情，但又能怎樣，這是優秀的必經之地，必須那樣去做纔行。不給別人比，那樣你的生活會成一團糟，我們要拿自己的今天與昨天比，不斷的有進步就是好的。
很多時候客觀條件不同，我們過分的去要求自己，只會讓自己很痛苦，也沒有效果。結合自己的情況去做，去改變。及時的反思及時的改變。
最近我反思到在教學工作中自己出現的問題，自己講的多，給學生消化和落實的時間太短了。並想到自己下一步的改進計劃。每節課四十分鐘，備課一定要再備細緻一些。講什麼內容，什麼需要掌握，課上落實什麼內容及時間的分配都給寫出來。
就算計劃跟不上變化需要調整，但也備足時間，靈活的調整和運用好。
接下來就自己所要做出的改變制定出一個表格來，打印出來，備課的時候添進去。細化到課堂的時間。上好了課，作業和其他都會變得容易，成績也自然會好起來的。
只有努力的時候，腦子纔會運轉起來，能發現問題並找到相應的解決辦法。
這樣真好，發現問題，提出問題的解決辦法，然後一點點改變自己，一切都會隨着改變好起來的，爲自己好的想法和改變的動力加油！