做一個老師的幸福

昨天晚上收到這樣一條短信,心裏覺得很溫暖,突然那個問題得到了答案,“校長都給班主任們發了啥?班主任每天那麼努力?”
在這裏面我們收穫了成就感和對我們工作的認同感,難道這不是最快樂的嗎?


這個孩子媽媽我們很熟,八年級孩子讓他很頭疼,也跟我說過孩子的表現,今年學習上雖然暫時起色不大,但是習慣在越來越好的路上。

期中考試後和我的對話,每一個父母都不容易,一方面小心翼翼,一方面殷切期待。
考完試的一番轟炸,有對孩子滿意的,有對孩子發愁的,只要我們對孩子抱有希望,不打擊他們,相信花一定會開,只是早晚問題。


孩子有問題及時和老師溝通,感謝對學校的信任,我一定會盡力的。
我和這個孩子談話了,並且制定了學習計劃,讓她每天和我談學習收穫,孩子也很懂事。

媽媽在我家住了一晚上,第二天早上我叫媽媽起牀喫飯,喫完時候媽媽說:“不在你家住了,你太辛苦了,看看學生們辛苦不也辛苦。” 我說:“不辛苦,我這都習慣這樣了。”

是啊,現在習慣了這種生活,還記得剛當初三班主任時,我覺得那日子簡直就是地獄般的日子,還想着初三班主任咋度過了一年又一年? 現在明白了他們適應了那種忙碌,忘記了不忙碌的舒適。

有一次在抱怨班主任的辛苦,說幹完這年真的不再幹了,會霞笑着說:“看看畢業的孩子們給我們帶來的快樂,當班主任還是怪美的。” 也許正是這些成就感抵消了外人看來的那些辛苦。

把一件自己喜歡的事情作爲自己的職業也是很幸福的一件事。這份職業完全是給別人帶來成長的,我覺得很幸福。

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