上週期中考試，錦考了90多分。考之前的單元小測試，他遲到了，只考了60多分。所以，對於期中考試，他竟然有些緊張和焦慮。擔心考不好，擔心考不了100分（雖然他從沒考過100分）。茶飯不思的。
之前有半個月吧，沒有作業，我也任由他放飛自我。這不，考試出成績時傻眼了。他也就不再排斥讓他回家寫字了。
我也很着急的。雖然不要求他考100分，但最起碼他得會吧，現在是不會。
檢查他的課本，空白一片，問他老師上課講的什麼，吭哧半天，說不出什麼。
我頓時火冒三丈。
好說，以後每天回家後都要跟我講當天的課堂內容。
剛開始，他還是記不住，得想一會兒，還是有漏掉的。
然後我就教他，老師講一個題，你就標記一個題。
第二天，課本上的確標記了△記號。
平時看着能說會道的他，不會講題。我就讓他讀題。
這樣讓他講當天的課堂內容，就相當於帶着他複習了一遍當天的學習內容，查缺補漏。已經會的加強一下。不會的，我給他講一講。
發現，每次都有不會的內容。就可以知道，他上課沒有認真聽課。跟老師交流，他的確容易走神，做小動作。
最近幾天的問題是，一堆字的題，他一般都空白。問他，就說沒聽明白，不會做。我又想發脾氣，又不聽課！他也很委屈，老師就講一遍，他的確聽不懂。
後來一想，他識字有限，一堆字的題，他看不懂，老師講課時，他稍微走神，就跟不上了。在家我帶他複習時，是逐字指讀，只要字認識了，就能讀明白題，就會做了。
唉，上小學前還是要認字的 ！